<p class="ql-block"> 獨行者步疾，結(jié)伴者遠(yuǎn)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，分享教育智慧，元月23日，興華學(xué)校小學(xué)部組織召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，為班主任搭建了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，旨在取長補短，共同做好班級管理工作。小學(xué)部全體領(lǐng)導(dǎo)及全體教師齊聚會議室共同參會,共享教育幸福。會議由代蕾主任主持。</p> <p class="ql-block"> 班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，是學(xué)校德育工作的主力軍。班主任工作是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)。經(jīng)驗在分享中增長，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升華。代蕾主任希望各位班主任老師在回憶中積極分享自己在班級管理中的感悟和收獲，大家暢所欲言，為班級管理注入靈動之泉。</p> <p class="ql-block"> 會上趙紫娟、趙金賢、賀曉楠、楊樂、史桂茹、周華鵬等十一位老師通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的教育故事，用樸實無華的語言詮釋著對“師愛”的理解。鮮活具體的教育故事道出了愛與責(zé)任是師德之魂；平凡之中見偉大，細(xì)微之處見真情，十一位優(yōu)秀的教師用他們豐富的經(jīng)驗給大家提供了很好的借鑒。</p> <p class="ql-block"> 與會教師從點到面全面收獲，禪悟到了各位優(yōu)秀教師的智慧與方向，感悟到了他們的藝術(shù)與思想。</p> <p class="ql-block"> 柴田芳校長對這次班主任經(jīng)驗交流會和全體班主任的工作給予了充分肯定，對班主任工作提出了更高的要求。她指出：作為班主任老師，心中要有一臺放大鏡，能隨時放大每個孩子的優(yōu)點；要有一把顯微鏡，能看到每個孩子的閃光點；還要有一臺望遠(yuǎn)鏡，能發(fā)現(xiàn)每個孩子潛在的力量，把孩子放在心里，把愛落實在行動上，把責(zé)任刻在腦子里，在平時工作中踐行“讓愛與責(zé)任同在”的校訓(xùn)，工作中突出重點，注重實效，在“精”字上動腦筋，在“細(xì)”字上做文章，扎扎實實走好每一步。她的發(fā)言為學(xué)校班主任工作指明了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 一個個教育故事，真實地記錄了老師們喜怒哀樂的情感，記錄了老師們處理教育教學(xué)問題的機(jī)智，涌動著博大的師愛，透射著理性的光芒，詮釋了教師們對師德師風(fēng)的見解和對教育事業(yè)的熱愛與忠誠。孩子在成長的路上磕磕絆絆，但我們也因為這些孩子偶爾給我們的關(guān)愛和溫暖讓我們不忘初心，砥礪前行。十一位班主任的真情講述觸動人心。相信，在以后的教育路上我們會更加努力，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，立足于本職，創(chuàng)新于傳統(tǒng)；奉獻(xiàn)于崗位，爭先于時代，給孩子們創(chuàng)造更加美好的教育環(huán)境。</p>