<p class="ql-block">總監(jiān)制：王繼民</p><p class="ql-block">副總監(jiān)制：吳雪霞</p><p class="ql-block">負責監(jiān)制：王秋 吳彩玉</p><p class="ql-block">編輯匯總：王祿</p> 前言 <p class="ql-block"> 數學是一種獨特的知識體系，它不斷地推動人類認識世界的邊界，也在持續(xù)地改變著我們的日常生活。</p> 課后服務助提升 <p class="ql-block"> 為于進一步貫徹“雙減”政策，促進學生五育并舉，我校不僅開展了激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生技能，彰顯個性的多樣興趣社團，還針對學業(yè)基礎薄弱的學生開展了學業(yè)提升班，助力學生學習進步。</p> 四年級數學提升班 <p class="ql-block"> 四年級學生已經從中年級邁向高年級，他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題，四年級大部分學生已經具備了初步的數學知識，但仍然有數學基礎不足等學生。</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">針對數學學習困難的學生，開展四年級數學提升班，由黃艷燕老師進行授課。</b></p> 教師風采 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">黃艷燕</b> ，一級教師，市級骨干教師，從事教育工作25年，其間連續(xù)25年擔任數學教學并兼班主任工作。曾獲市先進個人，優(yōu)秀班主任等光榮稱號。撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質課多次獲獎。</p> 教師榮譽榜 特色課后服務課程超市（一） 特色課后服務課程超市（二） 社團簡介 <p class="ql-block"> 本班是專門為那些在數學學習上遇到困難的學生而設計的課程。這個提升班的目標是幫助這些學生提高他們的數學成績，增強他們對數學的信心，并培養(yǎng)他們對數學學習的興趣。</p> 授課總目標 教學總結 助力課堂伴成長 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??課堂內容 精彩紛呈??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數學像空氣一樣，看不見但是必須的有。我們看不到空氣，而每個人時時刻刻都需要空氣，數學也一樣，你學數學知識沒有用這點我認同，然而，通過學習數學培養(yǎng)出來的邏輯思維，每個人每一天都要用到數學。</p> <p class="ql-block"> 數學是一門重要的學科，不僅表現在學業(yè)方面的重要，而且在日常生活中每一個人都離不開數學。</p> <p class="ql-block"> 學好數學尤為重要，在小學四年級階段，是培養(yǎng)孩子良好數學學習習慣的重要階段。</p><p class="ql-block"> 針對數學學習習慣不良的學生，教師進行專門輔導，設計適合這部分學生都教學設計與作業(yè)布置，幫助其提升。</p> <p class="ql-block"> 這部分學生在黃艷燕老師的指導下，有了更好的發(fā)展空間，更多的培養(yǎng)機會，為今后都數學學習打下基礎。</p> 數學能夠使我們強大 <p class="ql-block"> 學習數學可以讓我們的大腦更加強大，數學就是幫助你建立面對困難，突破困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣，使你變得更勇敢。</p> 向著陽光生長 <p class="ql-block"> 提升班助力成長，成為孩子學業(yè)道路的動力。我校一直以來貫徹落實“雙減”政策，在王繼民校長統籌規(guī)劃，校領導班子的精誠配合下，得到了高度重視。課后服務工作的開展由分管吳雪霞副校長部署。王秋與王祿老師主抓，教導處吳彩玉主任協助實施，得到了學校各部門、全校班主任的積極配合和家長們的大力支持。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“精彩繼續(xù)，歡迎繼續(xù)關注一小陸續(xù)推出的社團”！</b></p>