<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步切實(shí)落實(shí)“雙減”政策,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),改變學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式,培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力,也為了促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展,對學(xué)生進(jìn)行綜合評價全面考核。我校決定在期末實(shí)施分散分項(xiàng)無紙測試。</p> <p class="ql-block">在各科老師通力合作下我們精心安排會場,設(shè)計活動方案。整個測試氛圍靈動、溫馨,使冰冷的寒冬里也泛溢著一股融融的暖意。</p> <p class="ql-block"> 本次分散分項(xiàng)采用教師與家長聯(lián)動的形式進(jìn)行。每班邀請3位家長參與到本次的活動中來。家長積極參與,認(rèn)真配合。</p> <p class="ql-block"> 一二年級的分散分項(xiàng)覆蓋各個學(xué)科和一二年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。測試內(nèi)容包括但不限于:-數(shù)學(xué)語文-體育素養(yǎng)-美術(shù)素養(yǎng)-音樂素養(yǎng)</p> <p class="ql-block">小小智多星 ,語文大闖關(guān),分為4大關(guān) </p><p class="ql-block">第一關(guān),字詞妙妙屋要求正確流利的讀出詞字 。</p><p class="ql-block">第二關(guān).背誦小能手要求完整背誦制定內(nèi)容 。</p><p class="ql-block">第三關(guān).朗讀小達(dá)人 要求朗讀正確、聲音響亮、有表情。</p><p class="ql-block">第四關(guān),超級演說家 要求語句通順,表達(dá)清楚,適當(dāng)想象,語音準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)方面“數(shù)”我最棒 分為四關(guān)</p><p class="ql-block">1.神機(jī)妙算 考察學(xué)生口算的熟練程度精選自定義</p><p class="ql-block">2.火眼金睛,考察熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)語言來正確描述</p><p class="ql-block">3.應(yīng)用小能手 考察認(rèn)知圖形的能力</p><p class="ql-block">4.動手小達(dá)人 考察要求動手?jǐn)[擺算式的含義 </p><p class="ql-block">通</p> <p class="ql-block">美術(shù)素養(yǎng)方面設(shè)計了輕松玩轉(zhuǎn)繪畫世界分為</p><p class="ql-block">1,知識對對碰考察基礎(chǔ)美術(shù)常識</p><p class="ql-block">2.色彩及記憶力考察學(xué)生色彩認(rèn)識及運(yùn)用</p><p class="ql-block">3.找朋友對自然界的動物,及動畫人物有一定的造型認(rèn)知</p><p class="ql-block">4.說一說 擺一擺 考察學(xué)生思維及表達(dá)力。</p> <p class="ql-block">知行合習(xí)已慣之分為以下幾關(guān) </p><p class="ql-block">1.情景辨辨辨 考察具有明辨真善美的能力 </p><p class="ql-block">的 </p><p class="ql-block">2.我是小法官考察具有明辨是非和言之有據(jù)的能力 </p><p class="ql-block">3.生活小達(dá)人考察具有生活自理能力 </p> <p class="ql-block">陽光小超人 設(shè)置跳遠(yuǎn)小超人考察運(yùn)動綜合</p> <p class="ql-block">暢游音樂殿堂</p><p class="ql-block"> 隨音樂而動讓學(xué)生享美好童年,考察了學(xué)生節(jié)拍合拍音準(zhǔn)是否正確,是否能聲情并茂</p> <p class="ql-block">荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。在這冰冷的寒冬里,寒冷阻擋不了孩子的熱情與童真。在歡聲笑語中我們UI拿過來了學(xué)期的最后一次測試。相信學(xué)生們會把把這些美好的瞬間謹(jǐn)記心間。</p>