一路詩聯(lián)揮意氣，此番歸去長精神 ——回雁峰景區(qū)采風(fēng)一組詩、詞、聯(lián)無詩雨人 <p class="ql-block"> 時維辜月，序?qū)倜隙Ｐ⊙┻^而陽光暖，曙色明而風(fēng)氣清。是日，蒸湘楹聯(lián)班乃作戶外教學(xué)，師生人等悉數(shù)赴回雁峰景區(qū)采風(fēng)。一路上學(xué)子問道切切，先生解惑殷殷。林中賞美景，閣里謁先賢。賞詩議聯(lián)，品風(fēng)弄雅，好不快哉。樂而忘時，俄而中午。師生即赴旺明軒聚餐。</p><p class="ql-block"> 班中詠絮女王延杏，只片刻功夫即成一律：晨霧如紗綰客蹤，景光恰恰是初冬。老年學(xué)校眾聯(lián)友，冬月結(jié)群上雁峰。尋覓船山風(fēng)骨夢，意求衡岳水山容。人生惟有此間樂，樂見韶華逐暮鐘。</p><p class="ql-block"> 眾師生乃翹指以夸，其七步之才令人羨慕。既是楹聯(lián)班，自然少不得周和民學(xué)長美玉，曾獲得全國二等獎的實力焉能小覷。杯盞舉時，便成一聯(lián)： 雁貽禪意千尋近； 峰秉道心四季春。眾人亦夸之。</p><p class="ql-block"> 肴核既盡，復(fù)回公園，尋得幽靜之處，疏林放歌，師生同樂。妙哉！妙哉！蒸湘有材，吾班為盛。感恩先生，感謝同儕，是以為記。</p> <p class="ql-block">楹聯(lián)班回雁峰采風(fēng)即興</p><p class="ql-block">孟冬勝卻小陽春，室外課堂形式新。</p><p class="ql-block">學(xué)子求知情切切，先生解惑語殷殷。</p><p class="ql-block">逡巡雁閣千重景，景仰船山不二臣。</p><p class="ql-block">一路詩聯(lián)揮意氣，此番歸去長精神。</p> <p class="ql-block">行香子?與蒸湘楹聯(lián)班師生同游回雁峰有寄</p><p class="ql-block">雁落平沙，閣入青云。凝眸處、朗凈無塵。樓臺隱隱，草木欣欣。喜幾分黃，幾分綠，幾分春。 </p><p class="ql-block">船山風(fēng)骨，人文氣象，看吾儕、道有傳薪。席間談笑，話里經(jīng)綸。有幾多樂，幾多趣，幾多真。</p> <p class="ql-block">題回雁峰景區(qū)</p><p class="ql-block">南岳首峰，雁落平沙酬唱處；</p><p class="ql-block">三湘勝地，景留墨客往來蹤。</p> <p class="ql-block">題回雁閣</p><p class="ql-block">雁回幾度關(guān)山月；</p><p class="ql-block">閣靜重聽古剎鐘。</p> <p class="ql-block">題雁峰煙雨池</p><p class="ql-block">云蒸霞?xì)馊钟辏?lt;/p><p class="ql-block">池染春風(fēng)一樹煙。</p> <p class="ql-block">題王船山出生地紀(jì)念館</p><p class="ql-block">傘天屐地?zé)o雙士；</p><p class="ql-block">醒世希聲不二臣。</p>