<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，讀完我校精選出來(lái)的優(yōu)秀論文，這句話一直在腦海中回蕩。讓我內(nèi)心不由的贊嘆每一篇都引人深思、每一篇都讓人感嘆。這是為人師者內(nèi)心的獨(dú)白與思考，是從教者對(duì)教育的理解與感悟。這些作品，講述了教育教學(xué)中發(fā)生的故事，讓我看到了她們教學(xué)中的愛心、方法、智慧。在教育學(xué)生時(shí)，她們像長(zhǎng)輩一樣，詢?cè)兩普T，以真情打動(dòng)學(xué)生，給予他們?nèi)松鷨⒌?。在課堂上，她們有智慧、有方法，以專業(yè)的態(tài)度和教學(xué)的藝術(shù)給學(xué)生指點(diǎn)迷津。在課外，她們像朋友，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，快樂成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 這五十幾篇教育教學(xué)敘事講述的是我們自己的教育故事，研究的是我們自己的教學(xué)行為。在“記錄——反思——行動(dòng)”的研究中，通過敘事反思記錄自己的工作，也發(fā)展自己的思想，它是我們夢(mèng)想與信念生根開花的土壤?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)”，教師的自我反思、蛻變進(jìn)步就是源頭活水。教育也是如此。作為一名普通教師，我們懷揣教書育人之夢(mèng)想，孜孜以求，在日復(fù)一日的教育教學(xué)漫漫征途上奔跑。然而，教育終究是艱辛的事業(yè)，需要我們靜靜地思考和平凡的奉獻(xiàn)。這其中，我們會(huì)感到教學(xué)止步不前的無(wú)奈，會(huì)遇到成績(jī)難以提高的打擊，會(huì)面臨問題學(xué)生難以教育的考驗(yàn)，但我們依然保持教育的初心，依然保持對(duì)教育的熱愛，依然以飽滿的熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)投身教育。我們?cè)趩栴}中反思，在反思中前行，在前行中進(jìn)步，永遠(yuǎn)朝著心中的那一縷光，不懈努力，闊步向前，清澈的愛，只為教育。</p><p class="ql-block"> 著名教育家朱永新曾說：“你的眼里沒有色彩，你的生活就不會(huì)繽紛；你的心里沒有陽(yáng)光，你的教育就不會(huì)輝煌；享受教育，你就多了一份快樂的心情，你會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn)，你會(huì)把每一種困難看成是磨練，享受教育，你就多了一股創(chuàng)造的激情，你會(huì)把每一堂課精彩地演繹，你會(huì)把每一句話精心地鍛造，你會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工廠，享受教育，你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出輝煌……”的確如此，我們多少老師在工作中默默努力，負(fù)重前行，內(nèi)心向陽(yáng)，誨人不倦。用愛澆灌育蓓蕾，只待他日花滿園。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的教育環(huán)境中，我們每天都會(huì)遇到各種各樣的學(xué)生和問題，如呂莉老師的論文《勿忘初心，修己達(dá)人》，在面對(duì)故意挑釁、不思悔改的學(xué)生時(shí)，愛心與耐心就顯得格外重要。</p><p class="ql-block"> 教育是一種互動(dòng)，是一種心靈的交流，在這個(gè)過程中，我們的學(xué)生、我們自己，都在不斷地成長(zhǎng)和變化。如張婷婷老師的論文《讓自己發(fā)光，點(diǎn)亮孩子的心房》、魚曉瀾老師的論文《我的教育敘事——以愛己之心愛生》，兩位老師都敘述了教學(xué)相長(zhǎng)的故事。</p><p class="ql-block"> 教育是心靈的喚醒，是尊重的體現(xiàn)，李飛霞老師的論文《奔跑吧，少年！》、姬雙琴老師的論文《教育似修行，言行須用心》，兩位老師通過真實(shí)的教育故事，來(lái)講述這個(gè)美好的、充滿愛的教育世界。</p><p class="ql-block"> 教育是社會(huì)的一面鏡子，反映出社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)校、家庭、社會(huì)是一個(gè)整體，共同承擔(dān)著教育的責(zé)任。留守兒童問題是我們面臨的教育難題，也是一個(gè)重大的社會(huì)問題。陳曉莉老師的論文《愿做撐傘人》，探討了我們?cè)鯓幼龊眉乃奚嗟陌嘀魅?，如何在有利的條件下盡力做好教育工作。</p><p class="ql-block"> 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過“有愛的教育，才是真正的教育?！睈凼墙逃撵`魂，缺乏愛的教育澆灌不出靈動(dòng)的花朵。教育是愛的體現(xiàn)，教師對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣精心呵護(hù)，用愛心來(lái)教育自己的學(xué)生。教育路漫漫，當(dāng)心懷期許，堅(jiān)定步履。這條路有荊棘，有坎坷，也有成就，有收獲，有夢(mèng)想，有追求。在這個(gè)屬于奮斗者的時(shí)代，讓我們和學(xué)生一起抒寫青春、追求夢(mèng)想，扎根教壇，強(qiáng)國(guó)有我。用愛心澆灌蓓蕾，用責(zé)任挑起重?fù)?dān)，清澈的愛，只為教育。愿你我都能成為強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)大花園中的一名園丁，辛苦耕耘，靜待花開。</p>