<p class="ql-block">造型班孩子屬于繪畫發(fā)展的主觀寫實(shí)期，孩子對先前的圖示概念已不能滿足其表現(xiàn)需要，開始從事與外在視覺對象有關(guān)聯(lián)的表現(xiàn)。對環(huán)境與視覺對象有較多的知覺，在繪畫表現(xiàn)上嘗試呈現(xiàn)其視覺概念的真實(shí)性，亦是強(qiáng)調(diào)非現(xiàn)實(shí)想象的傾向，注意到物體之間的比例問題也漸漸具有抽象思考能力。圖畫的形狀內(nèi)容不再那么呆板，且描述較多環(huán)境的細(xì)節(jié)部分。</p> <p class="ql-block">《給大象洗澡》</p> <p class="ql-block">《理發(fā)》</p> <p class="ql-block">《拯救藍(lán)鯨》</p> <p class="ql-block">《橙心橙意》</p> <p class="ql-block">《紅桎木》</p> <p class="ql-block">《幸福美滿》</p> <p class="ql-block">《胡蘿卜》</p> <p class="ql-block">《寫生龍眼》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用欣賞的眼光鼓勵孩子大膽放飛自身想象力和創(chuàng)造力，盡情徜徉在藝術(shù)的神奇世界，感悟找尋生活真彩的童真樂趣，釋放天性、寫意自由，為成長增色，為夢想添彩。</p>