在孩子13歲以前，要和孩子說“不”的重要性。正在編輯了無 <p class="ql-block"> 復(fù)興教育，力微不卑</p><p class="ql-block"> 與君共勉，至誠感恩</p><p class="ql-block"> 上次談了和孩子好好說話的重要性，今天和諸君分享“一個硬幣的另一面”。</p><p class="ql-block"> <b>在孩子13歲以前，要和孩子說“不”的重要性。</b></p><p class="ql-block"> 父母把孩子帶到這個世界，功德無量。孩子初來世上，對什麼都感興趣，什麼也想要，什麼也敢吃，什麼也敢玩。</p><p class="ql-block"> 由於孩子年齡的心裡特性，慢慢的就會出現(xiàn)一些我們大人認為“不能要，不能吃的東西和不能做的事情”，怎麼辦？</p><p class="ql-block"> 除了要和孩子說出讓孩子明理，知道方向並給與鼓勵的，使孩子獲得自信的話之外，更為重要的是，要在孩子提出“不合適”的需要，說了“不禮貌”的話和做了“不該做”的事的時候，家長要和孩子明確地說“不”或“不能這樣”。</p><p class="ql-block"> 這就是教孩子做人的規(guī)矩，沒有規(guī)矩，不成方圓。</p><p class="ql-block"> 開始孩子可能要哭鬧，家長要和孩子說:孩子，哭沒用。</p><p class="ql-block"> 家長的這個“不”，或“不能這樣”，使孩子慢慢的懂得了做人做事的“邊界”，使孩子知道，有些事情，是要經(jīng)過大人同意的，孩子慢慢的就真正的“長大”了，堅持下去，到孩子13歲以後，孩子的“叛逆”就會明顯減少。</p><p class="ql-block"> 孩子慢慢的就會懂得，<b>所謂“自由”，是指在不妨礙他人和社會的情況下的個人活動。這樣的孩子長大後，就很少“受傷”，更不會受到法律的制裁。</b></p><p class="ql-block"> 所謂保護孩子的天性，<b>是指孩子善良的部分，不包括“獸性”的部分，《學(xué)記》曰:教育就是“長善救失”！養(yǎng)子使作善也。這樣的孩子長大後，就是社會需要的極品，就是人生之“王道”。</b></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在叛逆的孩子很多，原因是有些家長在孩子13歲以前，什麼都順從孩子，（除了做作業(yè)是必須讓孩子做到的外），看著自己的孩子打人，他都不說話，美其名曰:不能傷了孩子的天性。</p><p class="ql-block"> 結(jié)果是，當孩子“幼稚期”（即 13 歲） 結(jié)束後， 家長才感到孩子應(yīng)該教育了，不能再這樣下去了，但，<b>時過然后學(xué)，勤苦而難成《學(xué)記》</b>，悔之晚矣！因為，在十三年的歲月中，孩子已形成了認知和行為的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> <b>所謂“習(xí)慣”，就是某一行為重複多次，就形成了一個人的下意識，這個時候習(xí)慣就形成了</b>。這時，家長想管就管不了了，想讓孩子改也非常困難。從此，孩子將照著自己多年養(yǎng)成的習(xí)慣行事。這就是所謂的“叛逆”。</p><p class="ql-block"> 這個結(jié)果就是在孩子13歲以前養(yǎng)成的。</p><p class="ql-block"> 這個結(jié)果就是在有些人說:要保護孩子的天性，而沒有真正的搞懂什麼是天性的觀念下形成的。（什麼是天性？有機會和大家分享）。</p><p class="ql-block"> 孩子13歲以前，正是孩子形成正確的人生觀，是非觀最重要的時候，正是孩子“養(yǎng)正”的最佳時期，“蒙以養(yǎng)正聖功也”，沒有規(guī)矩不成方圓。</p><p class="ql-block"> 所以，幼兒和小學(xué)階段是決定孩子一生最重要的時機，是扣好孩子人生第一顆紐扣的關(guān)鍵期。</p><p class="ql-block"> <b>一個民族的素養(yǎng)是在幼兒和小學(xué)教育中完成的，幼兒和小學(xué)教育是我們民族的“萬里長城”！是我們民族興旺發(fā)達的“最好國防”！</b></p><p class="ql-block"> 與君共勉:<b>蒙以養(yǎng)正聖功也</b></p><p class="ql-block"><b> 兒童強，則國強，少年智，則國智！</b></p> 孩子什麼這個家長這樣所謂天性一個我們時候