<p class="ql-block">親愛的各位家長朋友：</p><p class="ql-block"> 你們好！</p><p class="ql-block"> 為了積極響應(yīng)國家課后服務(wù)的教育政策，貫徹落實(shí)，幫助家長解決不能按時(shí)接孩子的困難。本學(xué)期，我園繼續(xù)推行幼兒課后延時(shí)托管服務(wù)工作。我園的課后延時(shí)托管服務(wù)遵循科學(xué)保教的原則，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展特點(diǎn)，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則，有計(jì)劃地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 我園特開設(shè)普通托管與特色托管兩項(xiàng)課程活動(dòng)：</p><p class="ql-block"><b>普通托管</b>：繪本閱讀、創(chuàng)意美術(shù)、好玩的數(shù)學(xué)、戶外體適能等課程。</p><p class="ql-block"><b>普通托管費(fèi)用</b>：每節(jié)課6元，每月最后一周周五不上，共83天，課時(shí)費(fèi)498元，材料費(fèi)102元，共600元。</p><p class="ql-block"><b>特色托管：</b></p><p class="ql-block">籃球??、足球??、圍棋、舞蹈、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)??、幼小銜接1、幼小銜接2</p><p class="ql-block">由校外專業(yè)教師授課，堅(jiān)持自愿自主參與，家長可根據(jù)孩子的興趣、愛好、特長及發(fā)展目標(biāo)自愿選擇項(xiàng)目參與課程。</p><p class="ql-block"><b>特色托管費(fèi)用</b>：每項(xiàng)600元一學(xué)期</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">開始時(shí)間：2024年2月26日（周一）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">每周一至周五</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">小班:3:40—4:40</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">中班:3:50—4:50</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">大班4:00—5:00</span></p><p class="ql-block">報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">普通托管——繪本閱讀</b></p><p class="ql-block"> 愛閱讀的孩子，隨著閱讀的積淀，隨著孩子的成長，會(huì)發(fā)現(xiàn)愛閱讀的孩子會(huì)比同齡的孩子理解力、想象力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力都好很多，愛閱讀將讓孩子以后的人生都充滿著知識(shí)和樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">普通托管——?jiǎng)?chuàng)意美術(shù)??</b></p><p class="ql-block"> 創(chuàng)意美術(shù)注重培養(yǎng)幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用以及觀察力、想象力和創(chuàng)造思維等能力。美術(shù)是多元、動(dòng)態(tài)、形式多樣的創(chuàng)意美術(shù)課程，以多種繪畫表現(xiàn)形式提高幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">普通托管——好玩的數(shù)學(xué)</b></p><p class="ql-block"> 著名的心理學(xué)家皮亞杰說：“兒童的智慧源于材料?！庇變涸跀[弄、操作的過程中既發(fā)展了幼兒的感知覺，又激發(fā)了幼兒探究的興趣和求知的欲望，以及細(xì)心、專心做事，獨(dú)立解決問題的能力。操作材料中除了卡片、貼紙還有很多的輕型材料，如：泡棉、EVA貼、絨條、毛根等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">普通托管——戶外體勢(shì)能</b></p><p class="ql-block"> 以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和身體能力，并在此過程中讓孩子更好地了解自己，不斷突破自身認(rèn)知的邊界，養(yǎng)成保持健康的習(xí)慣，能夠嘗試著不斷超越更好的自己”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色托管——籃球??</b></p><p class="ql-block"> 籃球運(yùn)動(dòng)作為一種全身運(yùn)動(dòng)，對(duì)幼兒各方面素質(zhì)和能力的發(fā)展具有顯著價(jià)值，它涵蓋了走、跑、跳、拍、投、傳球、運(yùn)球等多樣形式，增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性，培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強(qiáng)、果斷、團(tuán)結(jié)等精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色托管——足球??</b></p><p class="ql-block">足球是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)可以發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色托管——圍棋</b></p><p class="ql-block"> 圍棋，起源于中國，中國古代稱為"弈"，可以說是棋類之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史。圍棋是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，集智力、趣味、競(jìng)技于一身，兼?zhèn)淞碎_發(fā)智力與培養(yǎng)品行等多項(xiàng)教育功能。</p><p class="ql-block"> 為了弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高幼兒的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄等精神品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色托管——舞蹈</b></p><p class="ql-block"> 舞蹈是通過音樂、動(dòng)作表情姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種藝術(shù)形式。通過身體的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)練習(xí)，塑造孩子優(yōu)美的體態(tài)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)、塑造體型、訓(xùn)練儀態(tài)陶冶情操。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色課程——幼小銜接1</b></p><p class="ql-block">更多的精力應(yīng)該是幫幼兒做好從“幼齡兒童”到“學(xué)生身份”的轉(zhuǎn)變。從以玩中學(xué)為主，到具體的、有規(guī)劃的學(xué)科課程。</p><p class="ql-block">● 做好必要的前書寫習(xí)慣。在書寫中，認(rèn)識(shí)上下、左右等方位和田字格的結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">如果孩子有自發(fā)的書寫行為，可以示范正確的寫字姿勢(shì)，學(xué)習(xí)由上至下，由左至右的運(yùn)筆技巧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色托管——幼小銜接2</b></p><p class="ql-block">● 保護(hù)前書寫興趣。有意識(shí)地用數(shù)學(xué)符號(hào)，輔助孩子20以內(nèi)數(shù)字書寫記錄，感受數(shù)字在日常生活中的功能和意義。<b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 嘗試用數(shù)學(xué)方法。諸如數(shù)數(shù)、排序、簡單的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量，來解決生活中的問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">特色托管——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"> 遵循不同年齡段兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以STEAM教育理念為立足點(diǎn)而研發(fā)的多元化、系統(tǒng)化的幼兒園科學(xué)探究課程。以科學(xué)探究為中心，注重實(shí)踐、注重動(dòng)手、注重過程，提供形狀多樣、顏色多樣、材質(zhì)多樣、低結(jié)構(gòu)化的工具和材料。通過觀察提問——設(shè)計(jì)構(gòu)思——?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)——交流總結(jié)等方式， 在實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)展科學(xué)思維，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力，為其科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">激發(fā)好奇心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培養(yǎng)孩子探索根源的科學(xué)思維，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引導(dǎo)思考，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開發(fā)孩子獨(dú)立的科學(xué)精神，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">塑造科學(xué)認(rèn)知體系，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幫助孩子感受科學(xué)的魅力！</p>