<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（1）年味·大年初一·鋼琴比賽</b></p><p class="ql-block">鋼琴比賽怎么跟年味兒扯上了？本來(lái)不相干，比賽定在10日周六舉辦再正常不過(guò)了，雙休日第一天便于家長(zhǎng)們送孩子參賽，定在周日舉辦，因?yàn)闀?huì)和基督教的禮拜沖突，再說(shuō)了這類(lèi)比賽會(huì)借用教堂舉辦，有特棒的三角鋼琴和大小適當(dāng)?shù)亩Y拜堂做賽場(chǎng)，再加上可能免租賃費(fèi)。從美國(guó)老家芝加哥附近的明斯特到佛州新家這里，估計(jì)全美都如此。那這么多周六，舉辦方選擇這個(gè)周六，撞上了中國(guó)春節(jié)大年初一！于是我，也許只有我把本次比賽歸入我的年味兒系列！神來(lái)之筆哈？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參加鋼琴比賽既是檢閱孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的節(jié)點(diǎn)，也是讓他們積累演出經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)，還是老師們展現(xiàn)自己教學(xué)水平的好時(shí)機(jī)，伊伊的現(xiàn)任鋼琴女老師D.金，具有鋼琴專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，韓國(guó)裔，在此地亞裔當(dāng)中享有極好口碑，教學(xué)認(rèn)真、學(xué)院式的嚴(yán)格且受學(xué)生喜愛(ài)。她為伊伊選定兩首曲子準(zhǔn)備參賽。第一首是Skeleton Stomp（骷髏舞）。第二首Bagatelle（鋼琴小品）。</p><p class="ql-block">伊伊的音樂(lè)天姿不如體育，對(duì)彈琴興趣一般，平時(shí)能完成老師留的作業(yè)但沒(méi)有多學(xué)多練的興趣和主動(dòng)性。這回準(zhǔn)備參賽而練習(xí)曲子，認(rèn)真了許多，有較大進(jìn)步。早就把曲譜背下來(lái)了，彈得也夠熟練，只是對(duì)旋律的強(qiáng)弱變化及節(jié)奏快慢轉(zhuǎn)換上處理得不理想，姥爺我是樂(lè)器盲，一竅不通，不過(guò)姥爺我明白，操弄鋼琴達(dá)到理想境界太難了，需要有藝術(shù)天姿＋刻苦練習(xí)。天姿、俗稱(chēng)藝術(shù)細(xì)胞屬于DNA的范圍，是強(qiáng)求不來(lái)的。好在咱們對(duì)培養(yǎng)孩子文體愛(ài)好的認(rèn)識(shí)正確：“培養(yǎng)盡力，成績(jī)無(wú)所謂?！闭褡屢烈辆氂斡臼菫椤倍喑燥堥L(zhǎng)身體”一樣，讓伊伊彈鋼琴是為“同時(shí)動(dòng)十指開(kāi)發(fā)左右腦”。嘻嘻哈哈，萬(wàn)事低目標(biāo)，不攀比，勿奢望的指導(dǎo)思想可使孩子大人雙快樂(lè)，說(shuō)不定雙贏，否則雙輸。老美這里小學(xué)階段課業(yè)很淺，我看比所謂“素質(zhì)教育”的境界更高，簡(jiǎn)直是“快樂(lè)教育”，咱家沒(méi)有走“自補(bǔ)課業(yè)，教培推娃”的華裔家長(zhǎng)的老路，而是趁課業(yè)淺顯，多培養(yǎng)文體愛(ài)好。其實(shí)課業(yè)知識(shí)晚一點(diǎn)加料無(wú)妨，文體專(zhuān)長(zhǎng)反而需要童子功。伊伊的業(yè)余時(shí)間全部排滿(mǎn)，沒(méi)有一個(gè)課業(yè)提高班，游泳體操網(wǎng)球鋼琴，四大文體愛(ài)好培訓(xùn)班蔓延到了雙休日。</p><p class="ql-block">這次鋼琴比賽是初選賽，選上了參加正式比賽。</p><p class="ql-block">比賽在一個(gè)教堂舉辦，兩間禮拜堂同時(shí)進(jìn)行，一位評(píng)委，一對(duì)一的陣式，家長(zhǎng)可以進(jìn)坐，陪孩子參賽，不準(zhǔn)拍照。</p><p class="ql-block">走進(jìn)教堂，先在舉辦方的接待桌上報(bào)道，領(lǐng)取有關(guān)資料，明確自己在哪個(gè)賽場(chǎng)外面等候。登記完踏上走廊走幾步右手邊有一個(gè)禮拜堂，從門(mén)上的窗格玻璃上望進(jìn)去，禮拜堂里面正在進(jìn)行預(yù)選賽。一個(gè)評(píng)委老師在觀看一位參賽小選手彈琴，走廊上可以聽(tīng)到琴聲。人們被告知保持肅靜。</p><p class="ql-block">伊伊的賽場(chǎng)是走廊盡頭的一間禮拜堂，同樣里面正在一對(duì)一的進(jìn)行著預(yù)選賽。因?yàn)檫x手們是按照通知指定的時(shí)間到達(dá)，所以等候不久。</p><p class="ql-block">伊伊該入場(chǎng)了，姥姥、爸媽陪著進(jìn)去了，我留在門(mén)外準(zhǔn)備拍照、錄像，問(wèn)題來(lái)了：</p><p class="ql-block">1、拍攝距離太遠(yuǎn)，琴位在禮拜堂的神父講經(jīng)臺(tái)左側(cè)，手機(jī)在門(mén)外，比禮拜堂最后一排長(zhǎng)條椅還遠(yuǎn)十來(lái)米，我用手機(jī)7X長(zhǎng)焦才能吧伊伊拉近拍攝，手是無(wú)法把穩(wěn)的，真是失之毫厘差之千里！</p><p class="ql-block">2、伊伊的爸爸的座位恰好擋在我和伊伊中間，“三點(diǎn)成一線(xiàn)啊”！我移到最右邊一個(gè)小格子玻璃上才能錯(cuò)開(kāi)，拍到伊伊。</p><p class="ql-block">3、第一賽場(chǎng)的琴位就在門(mén)旁，也就是說(shuō)離我的手機(jī)距離近，琴聲、走廊里人聲大大壓蓋住了伊伊的彈奏的鋼琴聲，想錄現(xiàn)場(chǎng)琴聲已是絕無(wú)可能！</p><p class="ql-block">在如此惡劣的條件下我還是錄了，拍了，意思到了就行了，留個(gè)資料，留個(gè)紀(jì)念就可以了。</p><p class="ql-block">這里值得一提的是伊伊的心里素質(zhì)不錯(cuò)，挺放松，發(fā)揮的正常，比平時(shí)在家練習(xí)時(shí)的水平基本一致?？赡軓男⑴c的演出，比賽很多，鍛煉出來(lái)了。預(yù)選賽是否能過(guò)關(guān)不重要了，又得到一次鍛煉是實(shí)實(shí)在在的。要知道，有的小朋友就賽前很緊張，賽后不知是出錯(cuò)了還是自己感到演奏的不理想，走出賽場(chǎng)眼圈紅了的有之，哭鼻子的有之，再看咱家孩子，走廊上等候時(shí)好像有點(diǎn)兒緊張的表情，但走進(jìn)賽場(chǎng)好像倒放松下來(lái)了，換曲子的間隙評(píng)委老師要寫(xiě)筆記翻資料，這段時(shí)間里，我在鏡頭里看到伊伊好像跟爸媽說(shuō)了幾句話(huà)，居然面帶笑容，哇塞，簡(jiǎn)直若無(wú)其事，若無(wú)賽事??！出來(lái)時(shí)就嘻嘻哈哈了??！上車(chē)后大聲說(shuō)，我餓了，問(wèn)還有幾分鐘到飯店，當(dāng)知道還要半小時(shí)，就小零食吃起來(lái)，叫媽媽播放她喜歡的歌曲??！</p><p class="ql-block">請(qǐng)看伊伊參賽視頻短片——</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為彌補(bǔ)視頻中沒(méi)聽(tīng)到伊伊彈琴之不足，我選擇了賽前某日我錄的伊伊練習(xí)參賽兩支曲子的實(shí)況；</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這是前兩天完成鋼琴課留的作業(yè)后，又隨手彈了一遍那首著名的《骷髏舞步Skeleton Stomp》。</p><p class="ql-block">這里簡(jiǎn)單介紹一下，這首鋼琴曲的創(chuàng)作背景：</p><p class="ql-block">《骷髏之舞》又被稱(chēng)作是《死之舞》，本是法國(guó)作曲家圣桑以小提琴為主而做的管弦樂(lè)交響詩(shī)，完成于1874年，后來(lái)經(jīng)李斯特改編成為一首鋼琴作品。霍洛維茨在李斯特的基礎(chǔ)上又加入了很多快速的短句和大量音程、八度和弦等，使得《骷髏之舞》成為了一首炫技的鋼琴作品。</p><p class="ql-block">《骷髏之舞》是根據(jù)法國(guó)詩(shī)人亨利?扎里斯的一首描寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)之夜的詩(shī)而作的。采用了中世紀(jì)末日審判的圣詠《憤怒的日子》曲調(diào)的旋律，給人陰陽(yáng)怪氣的感覺(jué)。樂(lè)曲的開(kāi)始就帶領(lǐng)聽(tīng)眾有種走向墓地的感覺(jué)，引人入勝，一點(diǎn)點(diǎn)地帶二、《骷髏之舞》的創(chuàng)作特征</p><p class="ql-block">《骷髏之舞》又被稱(chēng)作是《死之舞》，本是法國(guó)作曲家圣桑以小提琴為主而做的管弦樂(lè)交響詩(shī)，完成于1874年，后來(lái)經(jīng)李斯特改編成為一首鋼琴作品?；袈寰S茨在李斯特的基礎(chǔ)上又加入了很多快速的短句和大量音程、八度和弦等，使得《骷髏之舞》成為了一首炫技的鋼琴作品。</p><p class="ql-block">《骷髏之舞》是根據(jù)法國(guó)詩(shī)人亨利?扎里斯的一首描寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)之夜的詩(shī)而作的。采用了中世紀(jì)末日審判的圣詠《憤怒的日子》曲調(diào)的旋律，給人陰陽(yáng)怪氣的感覺(jué)。樂(lè)曲的開(kāi)始就帶領(lǐng)聽(tīng)眾有種走向墓地的感覺(jué)，引人入勝，一點(diǎn)點(diǎn)地帶領(lǐng)聽(tīng)眾窺探骷髏的起舞，慢慢地好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多，舞跳得越來(lái)越熱烈。盡管該作品是講述鬼怪的東西，但旋律娓娓動(dòng)聽(tīng)，高潮時(shí)澎湃激昂，不但沒(méi)有恐怖、幽怨的感覺(jué)，還煥發(fā)出一種激揚(yáng)、熱鬧的舞會(huì)氣氛，讓聽(tīng)者回味無(wú)窮，百聽(tīng)不厭。</p><p class="ql-block">這首曲子伊伊剛開(kāi)始彈的時(shí)候，一個(gè)速度，一個(gè)強(qiáng)度，一貫到底。經(jīng)她的老師不厭其煩的講解示范，她媽媽又下載了大師們的演奏視頻讓她反復(fù)聽(tīng)，一段時(shí)間常常聽(tīng)著入眠，伊伊太了解萬(wàn)圣節(jié)是場(chǎng)面了，告訴她這是萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，表現(xiàn)的是骷髏舞步。估計(jì)是彈奏時(shí)她頭腦子中也會(huì)閃過(guò)萬(wàn)圣節(jié)景象，漸漸的有點(diǎn)兒開(kāi)竅了，彈得就有點(diǎn)意思了。請(qǐng)?jiān)倏匆槐檫@個(gè)曲子的演奏。我這外行聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)到這是她彈奏的最好的</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（2）年味·初一大</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????????????????????????</p><p class="ql-block">這是伊伊點(diǎn)的飯店，是韓式烤肉兼涮火鍋的那種，也是她給排名No.2的一家。第一名的是去</p><p class="ql-block">Tina阿姨家半路坦帕的那家。</p><p class="ql-block">有儀式感的是拜年接壓歲錢(qián)。伊伊一氣接了四個(gè)紅包，四百美元！伊伊的賬戶(hù)里又增添了一大筆。請(qǐng)看視頻短片——</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">壓歲錢(qián)來(lái)了！視頻錄像兩段——</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)有意思的看點(diǎn)就是夸她今天飯量不錯(cuò)，伸著小舌頭，拍著鼓鼓的小肚肚不好意思的鏡頭。</p><p class="ql-block">雖然肚肚撐起來(lái)了，我們并不太擔(dān)心，因?yàn)樗m然也吃了蝦蟹，肉肉，但并不多，主要吃的還是方便面和粉條。伊伊平日在家方便面是定量供應(yīng)的每月吃一包方便面。今天放開(kāi)，定量之外的。一盤(pán)子粉條，一盤(pán)子方便面下肚當(dāng)然肚子就占滿(mǎn)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">攝影/后期制作：洪啟 制片人：琳琳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">謝謝收看2024.2.9~2.14</p><p class="ql-block"><br></p>