<h3> 為了有效促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)完成真實(shí)任務(wù)的能力與數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年九班的同學(xué)們?cè)诤倨陂g完成了“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的跨學(xué)科項(xiàng)目化作業(yè)，利用常見的小物件如各種豆或各種廢棄物如瓜子殼、筆帽制作一幅具有春節(jié)喜慶元素的貼畫。</h3> <h3> 同學(xué)們?cè)陧?xiàng)目任務(wù)單的引導(dǎo)下，有條不紊地進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，包括：貼畫構(gòu)思、選用材料的數(shù)量估測(cè)及價(jià)格、制作過(guò)程連環(huán)畫、實(shí)際使用的材料與數(shù)量計(jì)算、產(chǎn)品說(shuō)明與定價(jià)及定價(jià)理由、項(xiàng)目活動(dòng)數(shù)學(xué)日記和項(xiàng)目反思。整個(gè)真實(shí)生活任務(wù)的完成過(guò)程，既有美術(shù)的設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)的估算與計(jì)算，又有語(yǔ)文的表達(dá)與勞動(dòng)的“變廢為寶”，同學(xué)們樂(lè)在其中。</h3> <h3> 同學(xué)們動(dòng)手又動(dòng)腦，有的用到了各種豆子和米粒，有的用到了瓜子，還有的同學(xué)進(jìn)行廢物利用，用到了各種堅(jiān)果殼和瓜子殼。五顏六色的材料在同學(xué)們的巧手下，組合成了一幅幅美妙的藝術(shù)品。為孩子們的想象力和創(chuàng)造力點(diǎn)贊！</h3> <h3> 同學(xué)們還在線上分享了自己的項(xiàng)目數(shù)學(xué)日記，介紹了自己的制作過(guò)程及用到的數(shù)學(xué)知識(shí)與方法?？?！每個(gè)都是大方的小小推介師！</h3> <h3> 同學(xué)們?cè)谕瓿身?xiàng)目式作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，同時(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，思維迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。賞數(shù)學(xué)之美，享數(shù)學(xué)之趣，在項(xiàng)目化作業(yè)探索的道路上我們將繼續(xù)前行！</h3>