<p class="ql-block"> 時光荏苒，歲月成影。孩子們將快樂的寒假生活暈染成一幅幅絢麗多彩的畫卷，凝結(jié)成一首首曼妙動聽的曲子，濃縮成一個個大膽探秘的實驗……遷安八小的學(xué)子們用雙手與智慧描繪了他們豐富多彩的科學(xué)實踐作業(yè)。</p> 手藝精巧——變廢為寶 <p class="ql-block"> 低年級的孩子剛剛踏入科學(xué)領(lǐng)域，萬物皆新奇，所以讓他們收集身邊的廢物并將其變廢為寶，如此便初步讓孩子們體驗到了科學(xué)動手操作的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> 寶貝們別致的干花制作 孩子們心目中的宇宙探索 多種多樣的廢物利用 博聞強識——科普查閱 <p class="ql-block"> 科學(xué)閱讀，是探索未知的明燈，更是啟迪智慧的鑰匙。科學(xué)讀物猶如一座寶藏，孩子們捧書閱讀既是領(lǐng)略科學(xué)的魅力，同時也是在挖掘?qū)氋F的礦藏。</p> 自制天氣日歷及月相變化 科普查閱揭奧秘 妙手生花——實驗探秘 <p class="ql-block"> 科學(xué)的探秘實驗，是創(chuàng)意與科學(xué)的碰撞，是知識與興趣的融合。自制土豆船、扎不破的氣球、自制彩色噴泉……孩子們帶著試一試的態(tài)度去實驗，神奇的實驗結(jié)果讓孩子們產(chǎn)生疑問，便不自主的去探究、驗證，最后再將原理一一寫出。</p> 自制土豆船 扎不破的氣球 自制彩色噴泉 <p class="ql-block"> 一張張圖片是孩子們點滴努力的結(jié)晶，一個個實驗是孩子們探索奧秘的成果。升旗儀式上由王秀梅主任主持，孔令紅校長發(fā)言，獎勵獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，柴翠云校長、孔令紅校長、付建民校長一起為獲獎同學(xué)代表頒發(fā)獎狀。那一張張獎狀既是孩子們努力應(yīng)得的榮譽，更是學(xué)校對孩子們探索精神的肯定。</p> <p class="ql-block"> 星光不負趕路人，時光不負有心人。新學(xué)期，新起點，讓我們一起踏上探秘科學(xué)的新征程！</p>