<p class="ql-block"> 圖文 ｜ 半夏</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1?！跺e(cuò)誤是完美的》HH（紅紅）</p><p class="ql-block">“即將破土的未知的恐懼，是春天的懲罰”，語(yǔ)境中有精神肌理上無(wú)盡的余味，每一節(jié)都以斷悟的方式呈現(xiàn)禪意?！板e(cuò)誤似乎是最完美的逃避”，沒(méi)有最完美，只是給自己一個(gè)理由，坦然卸下重負(fù)，在罅隙里歇息……欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2?！懂愑蝻L(fēng)情.俄羅斯詩(shī)歌87期.屠格涅夫》漫天北風(fēng)</p><p class="ql-block">“每天”、“這一瞬”、“有一刻”……..每時(shí)每刻啊！想起一首歌：你知道我在想你嗎？大詩(shī)人也是這種心理吧?！拔业呐笥?，請(qǐng)不要羞于把往事沉浸…”愛(ài)的魔力，愛(ài)情漩渦，大詩(shī)人確實(shí)擅長(zhǎng)抒情。欣賞。謝謝老師翻譯分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3?！端琛肺嗤┲?lt;/p><p class="ql-block">詩(shī)歌語(yǔ)境純凈，虛實(shí)之間吟唱“水之歌”，讀者既可感受水的魅力，也可以獲得深刻的意義。上善若水，水善萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！俺蔀榇笞匀坏脑?shī)篇——”。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4?！兑褂巍稨H（紅紅）</p><p class="ql-block">“交錯(cuò)的困惑讓大海成為此時(shí)的天空”，生物鐘在提示：天就要亮了。那一片湛藍(lán)會(huì)被橙紅色的曦光替代。聽(tīng)說(shuō)夜晚高度的黑色素物質(zhì)密集靜置，能使詩(shī)感與哲思，更易于抒發(fā)蔓延。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5?！讹L(fēng)給你說(shuō)了什么》蝴蝶的滄海</p><p class="ql-block">別致的語(yǔ)言，別樣的語(yǔ)境，詩(shī)歌無(wú)比動(dòng)人。是神奇的風(fēng)？是神秘的毒？是神圣的愛(ài)??！愛(ài)一縷風(fēng)、愛(ài)一片葉、愛(ài)一朵花……我愛(ài)這首詩(shī)。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6?！妒宓囊雇怼诽?yáng)屋</p><p class="ql-block">南湖的垂柳就要發(fā)芽，南湖的冰雪開(kāi)始融化，萬(wàn)物生長(zhǎng)，日月庇佑。祈愿老人家早日康復(fù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7?！度碎g世（691-700）》聶瑞海</p><p class="ql-block">從首句“輕輕觸摸這個(gè)世界”，到末節(jié)三個(gè)“不會(huì)”———“宇宙會(huì)變化而我不會(huì)”、“月亮?xí)蛄愣也粫?huì)”，“晨光會(huì)消散而我們不會(huì)”?！拔摇眻?jiān)持著“我”，所見(jiàn)所聞所感，大約只是所有風(fēng)景在一面鏡子中的變化。讀聶老師的詩(shī)，讓人可以有艱深的形而上的思考，這也是一種詩(shī)歌的風(fēng)度。拜讀欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8?！洞河辍稬in林川</p><p class="ql-block">“只有油菜花，開(kāi)在春天的鎖骨上/側(cè)耳就能聽(tīng)見(jiàn)”，讀到這里，不由地側(cè)耳望向鎖骨，感覺(jué)真的聽(tīng)到油菜花開(kāi)的聲音。詩(shī)歌每一句都有一個(gè)畫(huà)面，此時(shí)窗外的春雨已連著下了幾天，更是如在詩(shī)中。舊事、陳年、那片時(shí)光，情感自然地融合在當(dāng)下的時(shí)間和空間，贊嘆老師的視覺(jué)想象力，使得詩(shī)歌有聲有色，詩(shī)味雋永。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9?！洞阂狻稪M</p><p class="ql-block">初春看芽，然后“春意漸濃、綠意漸長(zhǎng)”，還會(huì)開(kāi)花….按著時(shí)節(jié)，都是可以期待的呢。老師的詩(shī)中充滿活力，充滿希冀。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10?！对谌ズ染浦拔蚁雽?xiě)首詩(shī)》時(shí)間箭頭</p><p class="ql-block">看到您說(shuō)去喝酒，看到您在談斑鳩，先記錄。我們這兒有句老話講美食的：天上斑鳩，地上泥鰍。我只吃過(guò)泥鰍，小時(shí)候舅舅捉的，外婆烤的，那個(gè)美味?；氐秸}，老師的詩(shī)有趣。真是個(gè)有趣的靈魂。非零度以下，冰雪正融化，母鳩要開(kāi)花，可偶爾有尷尬，但生活需要它。嗯也算詩(shī)啊酒啊趁年華唄。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11?！锻隆否?lè)?lt;/p><p class="ql-block">有風(fēng)有月、有花有鳥(niǎo)、翠竹山泉、天邊山巔……詩(shī)歌意象層疊，望月延展出閑情逸致，歲月靜美。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12?！抖碌娘L(fēng)》國(guó)之風(fēng)華</p><p class="ql-block">二月的風(fēng)，好忙哦。詩(shī)歌中動(dòng)詞的運(yùn)用，使得生動(dòng)又有畫(huà)面感?！凹舫黾?xì)葉與桃花，代表春天的心事”，這是屬于詩(shī)的動(dòng)人的感知。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13。《今夜》風(fēng)吟</p><p class="ql-block">老師寫(xiě)得太好了！那種感覺(jué)妙不可言！大贊?！霸潞芎?，剛好沒(méi)過(guò)腳面”，首句即充滿張力?！耙槐露?，就回到暖暖的當(dāng)初”，那些無(wú)法觸達(dá)的，那些輕輕一觸就嗆的，在酒后在詩(shī)中，傾瀉細(xì)微而精妙的感知。好詩(shī)欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14?！度拢蛩劳龈鎰e的季節(jié)》HH（紅紅）</p><p class="ql-block">“三月，向死亡告別的季節(jié)”，題目就很別致。比“蘇醒、復(fù)活”新鮮多了。太多抒寫(xiě)春天歸來(lái)的詩(shī)，要讓讀者過(guò)目不忘，要么語(yǔ)詞新鮮、要么意境新鮮。紅紅的這首詩(shī)便是如此?！鞍殉聊沓梢粋€(gè)萬(wàn)花筒”……..那些歷經(jīng)冬到春的生命的況味都在詩(shī)中獲得呈現(xiàn)。拜讀欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15。《春雪》一諾</p><p class="ql-block">“錯(cuò)過(guò)季節(jié)/續(xù)不上的機(jī)緣”，老師的詩(shī)讓人共鳴。是啊，春雪總不如冬雪討喜。來(lái)自生活中的所見(jiàn)所聞，很自然地喚起對(duì)生命和生活的感悟。老師在詩(shī)歌中營(yíng)造的意境還能給讀者以啟迪。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16。《呼喚春天》國(guó)宏</p><p class="ql-block">“寫(xiě)作的詩(shī)人們/卻能依舊意淫春天”。詩(shī)歌是想象的藝術(shù)，而春姑娘總是那么迷人。好吧，一起呼喚春天———姍姍來(lái)遲的春天。詩(shī)歌很美，如老師心中的春兒。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">17?！兑坏芈浠ā放Ｃ?lt;/p><p class="ql-block">詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句，穿過(guò)時(shí)間和空間，夢(mèng)見(jiàn)故人“牛阿尤西”。詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)的意境別具匠心，流露著淡淡的傷感。落花，常常是一種宿命般的隱喻。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">18?！洞喝帐叭ぁ诽鹎?lt;/p><p class="ql-block">懷一顆詩(shī)心一顆童心，則趣多多樂(lè)多多。讀這樣的詩(shī)，光陰澄明，心情澄明，真好?！拔矣龅搅颂煺娴睦硐?和鮮嫩的風(fēng)景”。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">19?！兑豢脴?shù)，一個(gè)人》亞沙夫</p><p class="ql-block">樟樹(shù)是這里的市樹(shù)，看著特親切。人與樹(shù)，近在身邊的日常，將他們并置，自然地喚起對(duì)于生命的理解，這種深度意象所營(yíng)造的意境帶給讀者以啟迪。詩(shī)的末尾“前世定是親人，/從天堂轉(zhuǎn)世錯(cuò)投人間?！奔扔哪謧校f(wàn)物有靈。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20?！对?shī)在心中》我本貧下中農(nóng)</p><p class="ql-block">詩(shī)在心中，在夢(mèng)里，而回應(yīng)往往在千里之外…..這種距離讓詩(shī)人沉迷唯美主義，一些極有畫(huà)面感的片段從詩(shī)里漾出來(lái)。“詩(shī)在心中/似芙蓉出水般的感受”。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21?！洞禾靵?lái)了》俊杰</p><p class="ql-block">春困秋乏夏打盹兒，我覺(jué)得都正常啊。老師的詩(shī)總是很接底氣，詩(shī)歌本就來(lái)源于生活。陽(yáng)光浴、補(bǔ)補(bǔ)鈣、抒詩(shī)情，多好。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">22?！痘脑埴棥反焊?lt;/p><p class="ql-block">老師的詩(shī)中有聲有色，盡是春光?！叭碌拇猴L(fēng)吹起春暖花開(kāi)的號(hào)角”，陽(yáng)春三月，莫負(fù)春光。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">23。《親愛(ài)的樹(shù)》云中雀</p><p class="ql-block">“床頭，杯中散著余煙”，詩(shī)歌營(yíng)造的意境，在我的理解里，是對(duì)一支煙的觀察、審視、沉醉、感悟中。都是煙火，而今夜，不提也罷。星宿點(diǎn)點(diǎn)，幾多寂寥。那樹(shù)的煙火，是一種慰藉。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">24?！肚f深詩(shī)歌十五首》Sz</p><p class="ql-block">真是羨慕老師?。∫环窒砭褪鞘资迨椎?。“有多少剩余的時(shí)光在悄悄流淌”，每一寸有詩(shī)的時(shí)光都是美好的。永遠(yuǎn)詩(shī)意盎然，就仿佛永遠(yuǎn)年輕。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">25?！兑粋€(gè)月夜》濤生</p><p class="ql-block">春夢(mèng)了無(wú)痕。是春天、是青春，是多么美好的夢(mèng)?。 暗乙恢毙哂谙蚰闾孤哆@夢(mèng)的內(nèi)容”，詩(shī)中，可以呈現(xiàn)那動(dòng)人的夢(mèng)境，多好。樹(shù)、果子、花粉……那些借喻的意象精妙到位，意味含蓄而優(yōu)美。欣賞</p>