“悠悠雅韻話陶陽”詩歌中的景德鎮(zhèn)公益講座之長(zhǎng)薌書院——景德鎮(zhèn)第四小學(xué)教研活動(dòng)111111 <p class="ql-block">文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。</p> <p class="ql-block">為更好感受歷史文化，貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》。3月3日上午，伴隨著暖陽，景德鎮(zhèn)第四小學(xué)一行人在徐校長(zhǎng)帶領(lǐng)下登頂南山禪寺。</p> <p class="ql-block">風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，疊翠的峰巒、清新的空氣、流溢芳香的花海，讓大家不禁沉醉于大自然的饋贈(zèng)。</p> <p class="ql-block">為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述精神，堅(jiān)持發(fā)展以人民為中心的體育，引導(dǎo)、動(dòng)員廣大群眾積極參與登山、徒步、戶外健身休閑等全民健身活動(dòng)，培養(yǎng)積極健康的生活方式，展現(xiàn)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)全民健身和全民健康深度融合。景德鎮(zhèn)第四小學(xué)教研活動(dòng)選址南山禪寺，讓教師們登山望遠(yuǎn)，靜心養(yǎng)性。</p> <p class="ql-block">韓教授的講座，從八個(gè)方面賞析了歷代景德鎮(zhèn)詩歌描寫的景德鎮(zhèn)地域風(fēng)情，這八個(gè)方面分別是：別具一格的城市景觀，得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境，巧奪天工的制瓷技藝，引人入勝的名勝古跡，暢銷中外的陶瓷貿(mào)易，悠久獨(dú)特的陶瓷習(xí)俗，崇文重教的社會(huì)風(fēng)氣，艱辛困苦的陶工生活。韓教授的講座，讓我們更直觀了解景德鎮(zhèn)歷史文化，仿佛坐上時(shí)光機(jī)親臨現(xiàn)場(chǎng)。我更愛我的家鄉(xiāng)了！</p> <p class="ql-block">講座非常精彩，老師們?nèi)陶J(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)，為自己在未來的教學(xué)工作中蓄力，也為更好傳承中華文化奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">人文景觀</p> <p class="ql-block">制瓷技藝</p> <p class="ql-block">名勝古跡</p> <p class="ql-block">陶瓷貿(mào)易</p> <p class="ql-block">陶瓷習(xí)俗</p> <p class="ql-block">社會(huì)風(fēng)氣——韓教授幽默地跟我們講解了當(dāng)時(shí)的人，打破了胚不用賠，只需要用衣服把胚包好裝回胚房。不由感慨勞動(dòng)人民淳樸善良，人與人之間和諧融洽。</p> <p class="ql-block">陶工生活</p> <p class="ql-block">聆聽韓教授講座，徐校長(zhǎng)組織我們進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議。徐校長(zhǎng)提出：“<span style="font-size:18px;">教師要勤于進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),更新知識(shí)。教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐路徑。</span>”<span style="font-size:18px;">老師們收獲頗豐，暢談未來的美好規(guī)劃，紛紛表示在以后的工作及生活中多看，多聽，多學(xué)，多創(chuàng)新。</span></p> <p class="ql-block"> 撰稿：胡珍媛</p><p class="ql-block"> 圖文：郭超群</p><p class="ql-block"> 審核：李國(guó)華</p>