<h3><br>為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范從教行為，提升職業(yè)修養(yǎng)，健全考核、激勵和約束機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師圍繞立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)高尚師德，爭做“四有好教師”為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，圓滿完成了2024年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、宣傳學(xué)習(xí)工作。組織教師學(xué)習(xí)了《秦皇島市中小學(xué)教師師德考核方案》，要求教師對照自己的工作與表現(xiàn)，深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。二、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張鵬 組員：趙來 李倩倩三、組織考核1、學(xué)生家長評價?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放教師評價表，要求學(xué)生及家長對自己的任課教師逐條作出評價。高年級學(xué)生自己獨(dú)立完成對教師的評價，準(zhǔn)許低年級學(xué)生將表格帶回家同監(jiān)護(hù)人共同完成，收集整理后，作為考核的參考資料。2、教師互評，每位教師對本校全體教師進(jìn)行評分，要求做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、客觀、公正，不打擊報復(fù)。3，教師自評：教師對本年度的師德工作作出總結(jié)，公正客觀的對自己作出，并根據(jù)自己的不足作出改正意見。四、統(tǒng)計成績1、將所有教師的自評、互評分、學(xué)生和家長評價表等錄入電腦，算出參評人數(shù)的均分，工作組評分累計相加。2、將每位教師的四項(xiàng)評分相加，五、效果通過教師職業(yè)道德考核評價，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度，提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，從教師個人師德考核分?jǐn)?shù)來看教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。另外一年來教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高。 全體教師會議過程性照片如下： </h3> <h3>全體教師考核大會</h3> <h3>考核過程性照片如下</h3>