<p class="ql-block"> 2月29日下午，我校綜合素質評價項目組的王迪、殷靚、宮慶付、林慧麗、高春影、張曉望六位老師，在學校多媒體教室進行了“關注目標，促進發(fā)展”的綜合素質評價項目論壇。</p> <p class="ql-block"> 自1997年開始，我校進行發(fā)展目標教育改革實踐，走內涵發(fā)展道路，有自己的辦學理念，即“關注和促進每一個學生的發(fā)展”，實際上這也是素質教育的基本要求。為了能更好的踐行素質教育的理念，實實在在地做到關注、促進學生的發(fā)展，我校構建了發(fā)展目標教育下的特色綜合素質評價。以促進學生的近期目標的達成為核心，以促進學生全面發(fā)展為目的，以客觀全面反應學生素質為追求，以學生成長為依托，從多角度，多層面對學生進行綜合評價。</p> <p class="ql-block"> 我校形成了發(fā)展目標教育理念下“1143”綜合素質評價操作模式。堅持一個核心：堅持評價促進發(fā)展，推動學生近期目標的達成；把握一個關鍵：依托評價卡，使評價成為教育教學的核心環(huán)節(jié)；做實四種評價，多維評價，多元評價，質性評價，過程性評價；統計好三種結果：學期單項近期目標，學期綜合評價結果，年度匯總結果。</p> 落實學業(yè)目標評價 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??落實學業(yè)目標評價 激勵學生積極成長??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">殷靚</p><p class="ql-block"> 幫助每個學生確立適合自己的“發(fā)展目標”，從理念落到行動上，首先需要建立一套科學的發(fā)展目標體系。以人為本，以生為本，以學為本的思想體現在教學中。學生人手一套個性化學業(yè)目標評價卡，是學生每一天、每節(jié)課、一言一行的發(fā)展引領。學業(yè)目標評價卡是我們教師開展學業(yè)評價的依據，是學業(yè)評價的著力點。</p> 做細課堂常規(guī)評價 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??做細課堂常規(guī)評價 引領學生主動進步 ??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宮慶付 </p><p class="ql-block"> 我校是三教統籌的學校，集基礎教育、成人教育和職業(yè)教育為一體。其中職業(yè)教育是我校教育體系中的重要組成部分。學生的全面發(fā)展，就是綜合素質的全面提高。多年來，我們學校秉承著關注和促進每一個學生發(fā)展的辦學理念，通過綜合素質評價，讓每一個學生都能感受到自身的價值。</p> 探索實驗教學評價 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??探索實驗教學評價 提升學生學業(yè)水平??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">林慧麗</p><p class="ql-block"> 2023年6月，教育部印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》的通知，將實驗操作納入中考。這可以培訓養(yǎng)學生動手動腦能力，促進學生全面發(fā)展，但對于老師來說是一個不小的挑戰(zhàn)，得關注學生實驗安全、實驗效果、動手操作的規(guī)范性等等，作為這個新題型，生物學科在實驗教學中評價有方。</p> 借助專長目標評價 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??借助專長目標評價 助力學生全面發(fā)展??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">高春影</p><p class="ql-block"> 我校的校本課程讓每一個學生都有專長。多個專長特色活動，讓每一個孩子都有機會發(fā)展自己的特長。專長活動給每個孩子的生活增添豐富多彩的元素、點燃他們的藝術之光。相信我們大家對于藝體特色項目組的分享仍歷歷在目，特色專長活動為孩子們帶來了怎樣的變化？也許學生們臉上自信、幸福的笑容也便是最好的答案。在班集體建設中，評價發(fā)揮著至關重要的作用。</p> 借助品行目標評價 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??借助品行目標評價 促進良好習慣養(yǎng)成??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張曉望</p><p class="ql-block"> 我校以科學發(fā)展觀為統領，以立德樹人為根本任務，全面實施素質教育。好的品行，可以讓學生們受益終身。有效的品行評價可以幫助學生認識自我、發(fā)現自我、形成良好的品質和健全人格。</p> <p class="ql-block">??通過大興教育幾代人的努力，我校的評價工作更科學、更具體、更有操作性，讓評價真正發(fā)揮了激勵和導向的作用，并更好的促進德育工作開展，使得我校的教育教學工作呈現出了生機勃勃的新局面。我們老師們都會在學習的路上一直前進著，努力著，積極探索、用心領悟，敢于實踐。在我?！鞍l(fā)展目標教育理念”的引領下，讓我們共同創(chuàng)造大興教育更好的成果??</p>