<p class="ql-block"> 為促進學校全面發(fā)展，進一步抓好教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，提高課堂教學質(zhì)量，2024年3月6日上午，區(qū)物理教研員郭觀彬老師到第二實驗中學進行教學專項督導檢查。</p> <p class="ql-block"> 課堂是學校教育教學工作的主陣地，是學生獲取知識和能力的主要途徑。郭老師進入教室聽教師的課堂教學、觀學生聽講、看學生練習、與師生對話，對我校物理常態(tài)課堂教學進行全方位的問診把脈。</p><p class="ql-block"> 趙芳老師在九年級11班執(zhí)教復習課《力與運動》，她精心備課，緊扣中考考點和實際學情，細節(jié)把握到位，知識框架完整，邏輯清晰，展示了一堂高效的復習課。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，郭老師與全體物理老師進行了面對面的交流評課，各位老師各抒己見，對趙老師的課給予了中肯的評價。</p><p class="ql-block"> 最后，郭老師帶領(lǐng)物理老師們對這節(jié)課進行整合復盤，對每個環(huán)節(jié)都給出了指導意見，在座的老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “督導引領(lǐng)共交流,聽課評課促成長”。我們?nèi)w物理老師將以此次教育教學督導為契機，進一步健全常規(guī)管理措施，確保教學工作有效落實，讓課堂成為師生間“最美好的相遇”。</p> <p class="ql-block">一審：胡金星</p><p class="ql-block">二審：楊勇</p><p class="ql-block">三審：胥建軍</p>