<p class="ql-block"> 《 3-6 歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中提出：“兒童應(yīng)該知道保護自然環(huán)境的重要性，并認識到人類行為對環(huán)境的影響。他們應(yīng)該學(xué)會珍惜和愛護自然資源，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣 ”。因此，為使孩子們能夠積極與周邊環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，在3月12日中國植樹節(jié)來臨之際，我園組織孩子們開展了“栽種綠意，守護美好 ”植樹節(jié)主題活動 。通過活動讓孩子們向大自然學(xué)習，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，爭做綠色文明小使者。</p> <p class="ql-block"> 樹是人類的好朋友，寶貝們利用周末時間和家人一起去尋找、認識身邊的樹。有意識地引導(dǎo)孩子觀察身邊的樹木，嘗試說出常見樹的名稱，能感知和發(fā)現(xiàn)樹的特性，初步了解和體會樹木和生活的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 基于寶貝對樹木的已有經(jīng)驗，中班的寶貝和爸爸媽媽一起通過查閱資料、討論的方式完成《樹木百科知多少》親子問卷調(diào)查表。</p> <p class="ql-block"> 大班的寶貝通過閱讀、調(diào)查等多種途徑，嘗試用表征的方式記錄下“我想種得樹 ”“種樹需要的工具有哪些 ”“我會怎樣照顧小樹 ”，初步了解日常生活和樹木的密切關(guān)系，知道尊重和珍惜生命，保護環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 樹木是自然界中的寶藏，它們不僅為我們提供氧氣，還能成為我們的朋友和伙伴。老師和孩子一起挑選和體驗樹木相關(guān)的游戲：小小樹苗 、丈量大樹、樹木保衛(wèi)戰(zhàn)、叢林探險等，在與自然互動中，充分發(fā)揮觀察力、想象力和創(chuàng)造力，深入了解樹木的特點和生長規(guī)律， 感受自然的美好和力量， 萌發(fā)對樹木的保護之情。</p> 小小樹苗 丈量大樹 樹木保衛(wèi)戰(zhàn) 叢林探險 幼兒天生就具有探索和創(chuàng)造的欲望，他們通過觸摸、操作和創(chuàng)作來認識世界。在手工體驗中， 孩子們更直觀地了解樹木的形態(tài)、紋理和色彩，使用各種材料和工具， 發(fā)揮想象力， 創(chuàng)造出與樹木相關(guān)的藝術(shù)作品， 加深對自然的理解和欣賞。 植物拓印 樹葉面具 留住春色 春意書簽 “澆”個朋友 班級自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要組成部分。春天里，掛上色彩鮮艷的春花，或 者放置一些春天的植物， 讓自然角充滿生機 。鼓勵孩子積極參與自然角的創(chuàng)設(shè)與觀察，了解植物生長需求和習性的同時， 激發(fā)孩子照顧植物 、尊重和珍惜植物的情感 。 “樹”你最棒 植樹節(jié)是一個倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、愛護環(huán)境的節(jié)日。我們鼓勵親子合作，參與植樹這一項環(huán)?；顒?；同時充分利用周邊資源，帶領(lǐng)孩子走進公園，參與到環(huán)?；顒赢斨?，在實際操作親身體驗中知道保護環(huán)境的重要性。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">春暖大地</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">萬紫千紅的春天已悄然而來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">萬物復(fù)蘇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一股股清新的氣息撲面而來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這個初暖和煦、春意盎然的日子里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起播種綠色</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擁抱春天</p>