<p class="ql-block"> 教學(xué)未啟，教研先行</p><p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為切實提高課堂效率，鹽田中小語文組老師們進(jìn)行了研討活動。</p> <p class="ql-block"> 為了追尋更美的教育風(fēng)景，這次活動我們采用研課、聽課、評課的方式進(jìn)行。3月7日上午，鹽田中心小學(xué)進(jìn)行了這學(xué)期第一次的公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由萬年小學(xué)的熊明君老師帶來的四年級下冊第八課《千年夢圓在今朝》。這篇課文是一篇略讀課文，熊老師以三個問題貫穿整個課堂“千年夢是什么？””千年夢是怎么圓的？”“千年夢靠什么圓的？”通過小組合作完成學(xué)習(xí)單，學(xué)生了解了中華民族追尋飛天夢的歷程，增強(qiáng)了孩子的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是由鹽田中心小學(xué)的占青玲老師帶來的一年級下冊第三課《小青蛙》。占老師用有趣的謎語把學(xué)生帶入到情景，拉近了學(xué)生與小青蛙的距離，既讓孩子們感到新穎又為學(xué)生們創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，也為整堂課的學(xué)習(xí)做了鋪墊?！扒嗤苁侨祟惖暮门笥?，你們喜歡小青蛙嗎？為了保護(hù)小青蛙，我們可以做些什么呢？”等問題，樹立學(xué)生自覺保護(hù)青蛙的意識，促使學(xué)生們將保護(hù)青蛙落到實際行動上。</p> <p class="ql-block"> 乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。聽課時，老師們仔細(xì)聽，認(rèn)真記。一人一思想，一群人，共筑夢想。</p> <p class="ql-block"> 參與評課的老師積極評課討論，充分肯定了課堂中的亮點(diǎn)，也提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> “教無涯，研不盡?！苯毯脱惺墙虒W(xué)的雙翼，只要有教學(xué)就會有問題，就需要進(jìn)行研究，只要我們相互學(xué)習(xí)、共同切磋、共享交流，定能提高教學(xué)水平。讓我們展開教研的翅膀奮力飛翔，砥礪奮進(jìn)，譜寫語文教學(xué)新篇章。</p> <p class="ql-block"> 都昌縣大港鎮(zhèn)鹽田中心小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2024年3月7日</p>