<p class="ql-block"> 為了提升學(xué)生自尊、自愛、自重水平，學(xué)會人際交往的技巧，正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系。幫助學(xué)生挖掘自己和他人身上的優(yōu)點，學(xué)會如何表達對他人的欣賞和贊美，提升自信，悅納自己。讓學(xué)生明白只有學(xué)會開放自己、包容他人、愿意付出，才能得到真正的友誼，以更加積極向上、陽光自信的狀態(tài)迎接即將到來的新一階段生活與學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。3月7日上午，學(xué)校面向全體六年級女生組織了以“高效溝通 快樂學(xué)習(xí)”為主題的別開生面的心理團輔活動。</p> <p class="ql-block"> “高效溝通 快樂學(xué)習(xí)”活動在學(xué)校專職心理教師陳奕云老師的主持下拉開帷幕，陳老師從《口香糖》《我欣賞你》《傳話》《愛在指尖》四個方面逐一進行了詮釋。孩子們時而屏息凝神、側(cè)耳傾聽，時而被陳老師的故事逗得哈哈大笑......整個會場有時安靜至極，有時卻熱鬧非凡，和老師互動，積極參與老師精心設(shè)計的活動，孩子們個個興致盎然，臉上洋溢的都是滿足。</p> 破冰游戲：《口香糖》 <p class="ql-block"> 活躍氣氛，消除學(xué)生之間的陌生感。</p> 體驗游戲：《我欣賞你》 <p class="ql-block"> 我們在看別人的時候很多時候都只是關(guān)心他們身上的缺點，卻忽略了別人身上的優(yōu)點。有的時候，換個角度去看別人，一切都會變得不一樣，自己也會感到輕松，別人也會給予你感激和欣賞。</p> 體驗游戲：《傳話》 <p class="ql-block"> 讓學(xué)生感知在傳話過程中會因為個人的理解不同，傳遞的環(huán)境不同造成詞條內(nèi)容的傳遞偏差，導(dǎo)致事實真相的混淆。引導(dǎo)學(xué)生看到在未知真相的情況下，盲目傳遞信息導(dǎo)致對別人的傷害。讓學(xué)生通過弟子規(guī)中：見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。的句子來反觀自己身上的言行。</p> 體驗游戲：《愛在指尖》 <p class="ql-block"> 與人交往時，我們要遵循一個交互原則，那就是別人喜歡我們，我們也必須喜歡他們，承認他們的價值。為了得到別人的認可，交到更多朋友，我們首先應(yīng)該敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡別人，保持在人際關(guān)系中的主動態(tài)度，這樣才能得到別人的真心相待。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，有效疏導(dǎo)了學(xué)生的焦慮情緒，幫助學(xué)生建立積極的心理狀態(tài)，增強自信心，帶給了她們溫暖和力量，為她們接下來的學(xué)習(xí)和生活積蓄力量，對培養(yǎng)她們健全的人格、正確的人生觀，起到了積極的引導(dǎo)作用。祝愿每一個玉泉學(xué)子都能夠擁有更美的笑容，更陽光的心態(tài)，更堅定的腳步，精神抖擻地邁向人生之路的下一個驛站。愿你們載著希望，面向未來，迎接新的挑戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：六年級組</p><p class="ql-block">審 核: 劉亞萍</p>