“英”花綻放 “語”你同行-2024年南雄市小學英語教研工作會議暨2024年教師全員輪訓（面授）活動

黃寶寶

<h3>　 “教以潛心，研以致遠”。為促進我市小學英語教師的成長，讓更多教師了解本地的教育狀況，學習教育前沿理論和教學方法，在我市教師隊伍中形成一股凝聚力和向心力，切實提高我市小學英語教學質量，3月7日，2024年南雄市小學英語教研工作會議暨2024年教師全員輪訓（面授）活動在南雄市第二小學舉行。</h3> <h3>　　南雄市委教育工委委員、市教師發(fā)展中心主任周蕓、南雄市第二小學李德江副書記、徐偉英副校長出席活動，南雄市教師發(fā)展中心小學英語教研員、師資培訓室主任張幗英主持，全市約160名小學英語教師參加。</h3> <h3>第一環(huán)節(jié)：回首來時星滿路踔厲奮發(fā)向未來<br>　　活動開始，周蕓委員對我市近兩年來的質量監(jiān)測情況進行了簡單分析，對老師們的努力付出給予肯定，同時對160多名英語教師提出要求，要求老師們正視問題、分析原因、共同努力。她指出，作為一名英語教師要有求進步的主觀意愿，要有成長內驅力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)水平，用學習提升自己，用學習滋潤自己。<br></h3> <h3>　　張幗英主任進行了質量監(jiān)測反饋及工作布置和教學經驗分享。張主任從多方面對本市各小學四五年級英語質量監(jiān)測進行了分析，詳細并有針對性地指出我市小學英語教學工作中存在的問題及原因。要求大家正視存在的問題，并潛心學習，努力改進。在會議上，張主任結合自身經驗，給老師們分享了抓教學成績的寶貴經驗，并給大家提出了10點教學建議。最后，張主任對新學期的英語教研提出了工作措施與布置。本學期，我市將繼續(xù)推進教研培一體區(qū)域教研活動，組織教師進行基本功培訓和比賽，充分發(fā)揮名師工作室的作用，舉行高質量的示范課，繼續(xù)開展集體備課，著力打造“三有課堂”。</h3> <h3>　　回顧一學期的工作，幾分收獲，幾分感慨。與會的南雄小英人都認真記錄學習內容，將所聽、所學、所悟于筆尖記錄，領會于心。</h3> <h3>第二環(huán)節(jié)：名師領航促成長凝心聚力拓新程<br>　　南雄市小學英語名師工作室主持人，黎燦學校陳志蘭和永康路小學葉會慧分別給老師們帶來了精彩的講座。<br></h3> <h3>　陳志蘭老師的《聚焦自然拼讀，夯實詞句基礎》講座，分別從學習自然拼讀的必要性、、自然拼讀完整的知識體系結構、PEP小學英語教材語音知識發(fā)展體系、日常教學中如何落實自然拼讀、自身是如何給學生夯實詞句基礎等方面進行講述。她的課前三分鐘、讓學生聽自然拼讀歌曲、chant等讓學生養(yǎng)成拼讀習慣、巧抓學生的詞句關、課后設計豐富多彩、創(chuàng)新英語作業(yè)、有針對性地檢驗和鞏固所學知識，都能很好培養(yǎng)和提高學生的學習能力。具有很好的借鑒意義。</h3> <h3>　　葉會慧老師的《主題語境下小學英語讀寫教學有效性的探索》講座從“新課標理論學習、教材分析和語篇研讀、讀寫教學的方法措施”三個方面進行闡述。她指出在英語教學中要堅持四個維度：發(fā)展語言能力、培育文化意識、提升思維品質、提高學習能力。她建議老師們在語篇研讀時要進行宏觀、中觀、微觀分析，在教學中創(chuàng)設貼近生活的語境，強化仿句和造句。閱讀對話要提煉信息形成語段，利用插圖獲取關鍵信息復述寫作，巧用思維導圖或圖表發(fā)展讀寫思維，搭建5個W支架理清讀寫思路等。 </h3> <h3>　　教無涯，研不止，知之愈明，行之愈篤。這個春天，我們全體小英人將積蓄力量，團結協作，在教研攜手學思并肩的活動中，在學習中成長，在反思中提升，不斷進步、不斷創(chuàng)新。用踏實的腳步，走出最扎實的教學教研路，譜寫教育教學新篇章。</h3> <h3>美篇：黃芳<br>審核：張幗英</h3>