<p class="ql-block"> 學習是最美的遇見，成長是最美的風景。教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，高碼頭鎮(zhèn)中心校四年級數(shù)學組在開學初組織了全體數(shù)學教師進行了第一次數(shù)學集體備課。</p> <p class="ql-block">活動由主備人白君艷根據(jù)加法交換律和結合律發(fā)表自己的看法，其他老師紛紛發(fā)表自己的見解。然后，老師們交流教學中遇到的問題，針對新課程實施中所面臨的問題以及近期教學實踐中的疑難問題進行深入的研究討論，教研氛圍十分濃厚。</p><p class="ql-block">本次集體備課老師們熱情高漲，討論氛圍濃厚，是一次扎實有效的集體研討活動。集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學研究氛圍。</p> <p class="ql-block"> “教而有研則深，研而有悟則進”。四年級全體數(shù)學老師紛紛交流了各自的看法，指出了需要改進的地方?！?lt;/p><p class="ql-block"> 一路成長，一路修行。高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行，愿我們在喚醒中邁步，在詩意中同行，抱團成長，共研共學，齊步前行。相信老師們將在今后的教研中不斷沉淀自我，同心齊研，向學而教，我們一直在路上！</p>