<p class="ql-block"> 春臨柳谷鶯先覺，曙醮蕪香鶴共聞。3月14日，在伊川伊河國家濕地公園內(nèi)，洛陽市林業(yè)生態(tài)建設發(fā)展中心、伊川縣實驗小學、伊川縣伊河國家濕地公園管理中心聯(lián)合，以“春天的故事”為主題，開展了一次別開生面的戶外自然教育活動，通過親自制作自然名片、伊河觀鳥、參觀動植物標本、鳥類棲息地保護游戲、采集生物標本等活動，從體驗、感受和情感出發(fā)，成功開啟了孩子們探索自然的好奇心，為我們探索科普工作開辟了新理念、新方法、新途徑。</p> <p class="ql-block">每個孩子為自己起一個自然名字，并在原木片上為自己制作一個自然名片。</p> 起名子有：派大星、海綿寶寶、熊大、小雞、小樹苗.....保護濕地“熊熊有責”。 伊河觀鳥：觀測伊河濕地鳥類，對照鳥類圖冊，辨別鳥的種類。 學習濕地知識，什么是濕地、濕地的類型、濕地對我們?nèi)祟惖囊饬x。 探秘濕地植物、濕地動物，通過觀看視頻和標本，了解濕地動植物的類型和保護意義。 鳥兒棲息地保護游戲：每個孩子都是一只小鳥，在棲息地逐漸變小的情況下，大部分小鳥沒了家園，以此啟發(fā)孩子們思考人與自然的關(guān)系，深植孩子們的自然保護意識。 <p class="ql-block">蒙眼毛毛蟲：止語行走，我們閉上眼睛、關(guān)閉嘴巴，專注聽覺、嗅覺和觸覺，會在引導老師的帶領(lǐng)下，深度放松身心。</p> <p class="ql-block">大自然的來信：在老師的引導下，采集來自大自然的標本。</p> 頒發(fā)實踐證書 <p class="ql-block">《寂靜的春天》的作者雷切爾?卡森：“知識的重要性遠不及感受一半。如果信息是種子，日后可以成為知識與智慧，而感受就是沃土，種子必須在其中發(fā)芽生長”。孩子是國家的種子，自然保護意識是孩子們思想的種子，在這次自然教育活動中，已播下尊重自然、順應自然、保護自然的種子，相信在未來的森林、草原、濕地等生態(tài)環(huán)境保護大軍中，定會有他們堅定身影和無盡的力量！伊川伊河國家濕地公園管理中心也將在今后的工作中，精進不休，不斷創(chuàng)新，推動科普宣教工作開創(chuàng)新局面，取得新成績。</p> <h5></h5>