<p class="ql-block"> 為進一步提高思想認識，加快學區(qū)教研教改步伐，扎實推進“221”學本式高效課堂建設，2024年3月14日下午，秦許學區(qū)召開了2024年小考備考暨“221”學本式高效課堂推進會，會議由張亞輝同志主持，學區(qū)黨總支書記、校長劉紅武同志出席會議并講話。</p> <p class="ql-block"> 會議指出，2023年秋季我學區(qū)教學成績穩(wěn)步上升，部分學科步入全縣前列，成績喜人。但個別年級、個別學科成為制約學校成績的薄弱環(huán)節(jié)，校際間成績也呈現(xiàn)參差不齊現(xiàn)象。針對存在的問題和小考備考工作，各學校要做好以下幾點：一是精準掌握學情，找準工作對象；二是抓實抓細教學管理全過程；三是全面梳理知識結(jié)構(gòu)，找準教學重難點；四是抓好備考節(jié)點安排，掌握好課程進度；五是研究命題規(guī)律，加強學生答題技巧指導訓練。</p> <p class="ql-block"> 會議強調(diào)，“221”學本式高效課堂建設是課堂教學改革，提高教育教育質(zhì)量的重要措施和抓手，是實現(xiàn)我縣教育“135”發(fā)展追趕目標的關鍵之舉。全體教師要提高思想認識，持續(xù)推進高效課堂達標、示范行動。一是加強自身業(yè)務學習，認真研讀學本教學相關書籍；二是主動作為主動求變，在學本教學的實踐中總結(jié)經(jīng)驗，教學相長；三是抓好課堂管理，注重學本教學的成效。自主學習時讓學生明確任務清單，合作學習時注重對學生規(guī)則意識的訓練，展評時教師要學會提煉總結(jié)，點評到位。四是用好用活網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)資源，促進教師專業(yè)成長，讓數(shù)字賦能教育教學發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 會議上，各完小校長就本校六年級備考情況、本學期教學工作計劃作了匯報，部分成績優(yōu)秀的教師作了交流發(fā)言、成績靠后的教師作了反思發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 各完小校長、六年級科任教師、其他年級部分教師共40余人參加了會議。</p>