<p class="ql-block">活動主題：創(chuàng)新推進校本課程，助力學生全面發(fā)展——2024年春季海口市英才小學綜合組“小英才”課程規(guī)劃及框架構建工作坊活動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動時間: 2024.3.15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動地點: 一樓多媒體教室</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參加人員: 綜合組全體教師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主持人：鐘一菁老師</p> <p class="ql-block"> 課程是學校辦學思想的載體，多樣化校本課程能使學生從“有興趣”走向“有特長"，從“有特長”走向“有能力、有個性、有素養(yǎng)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以，立足于教學實際，為促進學生個性化發(fā)展，打造學校辦學特色，明確教學目標，幫助教師更好地發(fā)展，完成教師成長“共同體"，3月15日?？谑杏⒉判W綜合組開展了“小英才”課程規(guī)劃及框架構建工作坊活動。</p> <p class="ql-block">活動分兩個環(huán)節(jié): </p><p class="ql-block">1.分科組研討(五大組) </p><p class="ql-block">2.各科組成果展示(討論結果談談本組的想法和做法)</p> <p class="ql-block"> 各科組研討的熱火朝天，大家都積極參與、集思廣益，結合學校特色及文化，創(chuàng)設了豐富的課程圖譜。</p> <p class="ql-block"> 各科組談論后設計的課程體系圖！</p> <p class="ql-block"> 研討結束后，由小組代表就各科組課程體系的初步設計，進行解讀說明。</p> <p class="ql-block"> 最后，符校長對活動總結發(fā)言:老師們碰撞出的點都很精彩，希望大家能以這次活動為基礎，繼續(xù)探討、研究，完善課程框架，細化課程建設，注重資源整合及跨學科融合，合理利用時間，完成“小英才”課程規(guī)劃，并進行試驗，在試驗中總結經(jīng)驗，再不斷進行完善，共創(chuàng)英才美好的未來。</p>