<p class="ql-block"> 讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。為使同學(xué)們快樂(lè)讀書(shū)，給大家以展示自我的舞臺(tái)，讓書(shū)成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基。為此，那大第五小學(xué)六(1)班在這美麗的陽(yáng)春三月，開(kāi)展主題為“閱讀沐童心 書(shū)香致未來(lái)”的寒假讀書(shū)分享交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ?????????????????????????? </p><p class="ql-block"> 鄭達(dá)浩、符康津、符才浩、譚安偉、符孟晨、蘭啟珊、李達(dá)華、謝斌等同學(xué)分享了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我們深刻體會(huì)到了生活的珍貴和堅(jiān)韌的力量。無(wú)論面對(duì)什么困難，我們都應(yīng)該像魯濱遜一樣，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p><p class="ql-block">讀書(shū)交流活動(dòng)剪影(一)</p> <p class="ql-block"> 陳武萱、高澤明、李品蓉、黃舒妍四位同學(xué)分享了英國(guó)作家劉易斯·卡洛爾的《愛(ài)麗絲漫游奇境》。</p> <p class="ql-block"> 故事開(kāi)篇就為我們描繪了一幅美麗可愛(ài)的景象，同時(shí)塑造了愛(ài)麗絲這個(gè)可愛(ài)的女孩形象。作者卡羅爾用一只神奇的筆，描繪出一個(gè)童話般規(guī)律的奇幻世界，讓我們對(duì)這個(gè)美麗的故事充滿憧憬與期待。</p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block">讀書(shū)交流活動(dòng)剪影(二)</p> <p class="ql-block"> 許寰瑩、鄧宇信、陳藝柔三位同學(xué)分享了美國(guó)作家馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。</p> <p class="ql-block"> 從他們的分享中，我們感受到了湯姆是一個(gè)聰明而又調(diào)皮搗蛋的孩子，他討厭呆板的學(xué)校教育和乏味的生活，總幻想干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。在探險(xiǎn)的旅程中，憑借勇敢與機(jī)智讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)。他的勇敢與向往自由，讓大家都十分喜愛(ài)他。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block">讀書(shū)交流活動(dòng)剪影(三)</p> <p class="ql-block"> 陳藝羽、林明旺兩位同學(xué)分享了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。</p> <p class="ql-block"> 尼爾斯原來(lái)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物的孩子，后來(lái)變成有愛(ài)心，樂(lè)于助人，體諒父母的好孩子。讀了這本書(shū)，我們懂得了每個(gè)人都要有愛(ài)心 ，有責(zé)任心 ，還要樂(lè)于助人 ，這樣，別人才會(huì)喜歡你 ，也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你 。</p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block">讀書(shū)交流活動(dòng)剪影(四)</p> <p class="ql-block"> 最后，梁藝圣同學(xué)給大家分享了意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》。</p> <p class="ql-block"> 從他的分享中，我們感受到“愛(ài)”貫穿在每一個(gè)章節(jié)中，既有國(guó)家、民族、社會(huì)的“大我”之愛(ài)，也有父母、師長(zhǎng)、朋友的“小我”之愛(ài)，處處動(dòng)人心弦，感人肺腑，寄托了作者對(duì)理想世界的美好向往。</p> <p class="ql-block"> ??????????????????????????</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)出極度的興奮熱情，大家都專心致志地、饒有興致地認(rèn)真聆聽(tīng)，在精彩處還不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，大家開(kāi)心來(lái)個(gè)大合影。??????</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诮涣髦校鲩L(zhǎng)了知識(shí)，分享了成果，拉近了距離。“立身已立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，它給予我們心靈的洗禮，成長(zhǎng)的智慧，面對(duì)困難的勇氣?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓讀書(shū)更有溫度！讀書(shū)的路上，我們依然任重而道遠(yuǎn)，多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，讓我們的校園成為讀書(shū)的花園、精神的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓書(shū)香彌漫校園，讓書(shū)香為我們一生的發(fā)展做基奠!</p> <p class="ql-block">??未完待續(xù)……期待下周更精彩……</p> <p class="ql-block">??未完待續(xù)……期待下周的精彩……</p>