<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">兒童散學(xué)歸來早</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">忙趁東風(fēng)放紙鳶</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">回暖的三月，你離春光燦爛只差一個風(fēng)箏的距離。正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課余生活，同時讓學(xué)生感受春天的喜悅與樂趣，3月17日下午，興義市昌文小學(xué)開展留校生放風(fēng)箏主題活動。值班老師帶著孩子們走出校園，一起感受放風(fēng)箏的樂趣。</span></p> <p class="ql-block"> 首先，老師給同學(xué)們科普風(fēng)箏知識 。其實呀，風(fēng)箏開始并不叫風(fēng)箏，“紙鳶”、“風(fēng)鳶”、“木鳶”都是它的名字，北方人多稱“紙鳶”；由于風(fēng)箏像鷂鷹那樣呼扇翅膀可以在天空盤旋，南方人則稱“鷂子”。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)箏是如何飛起來的？</p> <p class="ql-block"> 空氣經(jīng)過風(fēng)箏時，風(fēng)箏面會阻礙下方的空氣就是“兜風(fēng)了”，空氣的流速減低,氣壓升高，上層的空氣流通舒暢,流速增強(qiáng),致使氣壓減低，這種氣壓之差而產(chǎn)生的力大于自身的重力，風(fēng)箏能夠上升飛起來了。同時，線的牽引力使風(fēng)箏能保持穩(wěn)定的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> ?、賹W(xué)習(xí)放風(fēng)箏的正確姿勢</p> <p class="ql-block">②風(fēng)箏也要舉高高，拿著風(fēng)箏線，逆風(fēng)向前奔跑，直到感覺風(fēng)箏在往后拽你的線，并且風(fēng)箏穩(wěn)步向上時，可放緩腳步慢慢放線。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">③如遇兩只風(fēng)箏線纏在一起時，不要驚慌，立刻靠近對方，互相交換調(diào)整，使線松開即可。</p> <p class="ql-block">④收風(fēng)箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠(yuǎn)離有高大樹木等較高物體，以免風(fēng)箏掛在樹上。</p> <p class="ql-block"> 輕風(fēng)與風(fēng)箏相伴，春天與孩童共舞。放風(fēng)箏活動不僅讓孩子們感受到了春天與風(fēng)箏的魅力，也讓孩子們在奔跑中放飛了自己的夢想，留下了成長的印記。追夢路上，愿所有孩子都能像風(fēng)箏那樣，奮力翱翔，“箏箏”向上！</p> <p class="ql-block">圖文:譚敏</p><p class="ql-block">初審:肖廣麗</p><p class="ql-block">終審:謝元媛</p>