<p class="ql-block" style="text-align: center;">玩具是兒童的天使</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兒童在和玩具的互動中不斷成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">游戲是兒童的生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兒童在游戲中擁有色彩斑斕的童年</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》中指出：“指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！边@體現(xiàn)了玩具是幼兒游戲中必不可少的關鍵物質(zhì)基礎。</p><p class="ql-block"> 玩教具制作是幼兒教師必備的一項基本功，為了進一步提高教師的動手能力，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園的教學、游戲中的重要作用，銀川市興慶區(qū)第二十一幼兒園2024年3月15日開展了主題為“玩“轉(zhuǎn)”巧思， 別“具”一格的自制玩教具評比活動。</p> <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合幼兒各年齡段的認知特點，充分發(fā)揮各自的奇思妙想，匠心制作，將生活中常見的材料變廢為寶，精心制作出一件件新穎獨特、寓教于樂、玩法多樣美觀實用的教玩具。這些教玩具設計巧妙，材料環(huán)保，玩法多樣，不僅可以提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，還能夠培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和社交能力。讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 老師們在傾聽、近看、試玩、互評的過程中互相學習，共同探討，借鑒經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 通過本次玩教具評選活動，激發(fā)了教師們創(chuàng)作的熱情，鍛煉了教師動手動腦以及實踐創(chuàng)新的能力，同時激發(fā)了教師們進一步探索玩教具與教學活動有機結(jié)合的興趣，發(fā)揮自制玩教具在游戲活動和幼兒園教育中的重要作用，為幼兒的全面發(fā)展提供無限的可能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">銀川市興慶區(qū)第二十一幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2024年3月18日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯/盧蕓</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初審/胡靜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終審/董國晶</p>