<p class="ql-block"> 2024年3月18日，課題組成員在針對“提高幼兒時間管理能力的有效策略”開展研討活動?；顒又兄鞒秩巳位垩噌槍Α按蟀嘤變涸跁r間管理中存在哪些問題？”“分析幼兒不會管理時間的原因有哪些？”“如何有效提高幼兒時間管理能力？”幾個方面與課題組成員展開探討。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動，我們以教育者的視角出發(fā)，關(guān)注大班幼兒對時間的感知與把握，并以此為切入點深挖促進(jìn)幼兒自我認(rèn)知和自我管理的方法策略，從而豐富幼兒時間管理與自我管理的相關(guān)實踐研究。</p><p class="ql-block">梳理出幼兒時間管理的策略：</p><p class="ql-block">1.強化對時間的認(rèn)識。</p><p class="ql-block">2.增強對時間的體驗。</p><p class="ql-block">3.家庭配合設(shè)計時間管理小游戲。</p><p class="ql-block">4.多種計時工具感知時間。</p><p class="ql-block">5.制定一日計劃，培養(yǎng)規(guī)律作息。</p>