以“培”助長修內功，蓄力前行向未來

市十小黃菁

<h3>　　3月19日，庫爾勒市第十小學英語組教研活動在數研室進行，全體英語教師參加活動。本次培訓由市級英語骨干教師黃菁主持，圍繞“小學英語學科三年級實施作業(yè)分層設計的策略與研究”開展。</h3> <h3>　　黃菁老師先從課程性質、基本理念、課程內容、學習策略、學業(yè)質量、課程實施6個方面全面詳實地解讀新課標。之后她結合小學英語三年級的實際深度解析了大單元整體教學的概念、單元整體教學的意義及如何進行課題研究。</h3> <h3>　　黃菁老師先從課程性質、基本理念、課程內容、學習策略、學業(yè)質量、課程實施6個方面全面詳實地解讀新課標。之后她結合小學英語三年級的實際深度解析了大單元整體教學的概念、單元整體教學的意義及如何進行課題研究。</h3> <h3>　　整個講座思路清晰，結構合理，各環(huán)節(jié)銜接過渡自然。黃老師精心設計，從學生的語言能力的培養(yǎng)，再到思維品質的提升，最后形成正確的價值觀，層層推進，真正實現立德樹人的教育任務來入手，從“以教為主”走向“以學為主”，構建學習分層、作業(yè)分層設計的全面研究理念。<br></h3> <h3>　　短暫的培訓落下了帷幕，但深化培訓效果、反思教學理念、提升教育能力在每位教師心中深深扎下了根，不忘初心，砥礪前行，在教育之路上播散種子，收獲希望！</h3> <h3>　　短暫的培訓落下了帷幕，但深化培訓效果、反思教學理念、提升教育能力在每位教師心中深深扎下了根，不忘初心，砥礪前行，在教育之路上播散種子，收獲希望！</h3>