<p class="ql-block"> “書香育人”是一種力量。它具有強(qiáng)大的熏陶和潤(rùn)澤作用，并通過這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用，使“求真，尚美，向善”的品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行。</p><p class="ql-block"> “書香育人”是一種修養(yǎng)。它期待每一位浸潤(rùn)其中的教師都能有一個(gè)健康、向上的心態(tài)，使“鑄師魂，強(qiáng)師能，重引領(lǐng)”的師風(fēng)影響他人的修養(yǎng)的提升。</p> 第二期領(lǐng)讀師 李世梅 <p class="ql-block"> 歷史是一面鏡子，它可以折射過去，也可以昭示未來，歷史是一部教科書，讓我們?cè)谶^去的實(shí)踐長(zhǎng)河中得到經(jīng)驗(yàn)和教育，為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備；歷史也是營(yíng)養(yǎng)劑，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)成才和發(fā)展中不斷校正方向、汲取智慧。大家好，我是今天的領(lǐng)讀師-李世梅。我分享的書目是《“四史”十八講》。</p> 內(nèi)容簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 《“四史”十八講》，遵循黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)“四史”的具體要求，根據(jù)*總書記關(guān)于“四史”歷史分期和重要論述精神，主持編寫。全書分為黨史、新中國(guó)史、改革開放史以及社會(huì)主義發(fā)展史4個(gè)部分，全書共分18講，黨史5講，新中國(guó)史3講，改革開放史5講，社會(huì)主義發(fā)展史5講。</p> 社會(huì)主義從理論到實(shí)踐飛躍 <p class="ql-block"> 江河萬里總有源。中國(guó)特色社會(huì)主義并不是憑空而來的，社會(huì)主義作為一種社會(huì)政治思想思潮，其源頭是空想社會(huì)主義的產(chǎn)生和發(fā)展。我們要倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就需要回溯世界社會(huì)主義思想源頭，探本溯源，正本清源，從中探究社會(huì)主義發(fā)生、發(fā)展的背景、過程和規(guī)律，在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展社會(huì)主義，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。</p> 為什么提社會(huì)主義五百年 <p class="ql-block"> 1917年11月7日，全俄蘇維埃第二次代表大會(huì)在圣彼得堡的斯莫爾尼宮召開，就在大會(huì)召開的時(shí)候，彼得格勒的起義部隊(duì)正在攻打冬宮。最終武裝起義獲得了勝利，俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府被推翻了，全部政權(quán)歸蘇維埃，這就是我們稱為“十月革命”的歷史性事件。因?yàn)楫?dāng)天是俄歷10月25日，所以稱為十月革命。毛澤東曾說：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義?！雹倭袑幍呢暙I(xiàn)，簡(jiǎn)單地說，就是把馬克思主義發(fā)展到馬克思列寧主義，他所領(lǐng)導(dǎo)的十月革命，使社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了從理論到現(xiàn)實(shí)的飛躍。</p> 領(lǐng)悟使命 汲取力量 <p class="ql-block"> 書中內(nèi)容也給我留下了對(duì)未來社會(huì)主義發(fā)展的思考。盡管社會(huì)主義實(shí)踐中仍然存在著局限和困難，但在全球范圍內(nèi)，仍有很多國(guó)家和人民在不同的形式下探索著社會(huì)主義的道路。我深信，社會(huì)主義作為一種解決社會(huì)問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的思想，仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 100年來，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷深入推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化，改革開放以來中國(guó)共產(chǎn)黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化，從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)不懈奮斗，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。</p> 學(xué)史明智 砥礪前行 <p class="ql-block"> 習(xí)近平指出："由于中國(guó)特色社會(huì)主義不斷成功，冷戰(zhàn)結(jié)束后世界社會(huì)主義萬馬齊暗的局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn)，社會(huì)主義在同資本主義競(jìng)爭(zhēng)中的被動(dòng)局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn)，社會(huì)主義優(yōu)越性得到很大程度的彰顯。"中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民披荊斬棘、破浪前行，取得了"當(dāng)驚世界殊"的輝煌成就。</p> 銘記歷史之抗戰(zhàn)篇 銘記歷史之建國(guó)篇 每日文化 思想金句 <p class="ql-block">圍繞革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的重大事件、重大節(jié)點(diǎn)，研究確定一批重要標(biāo)識(shí)地，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，彰顯時(shí)代特色，使之成為教育人、激勵(lì)人、塑造人的大學(xué)校。</p><p class="ql-block">——習(xí)近平2021年6月25日在十九屆中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話</p> 黨員圖書角 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 閱讀是教師專業(yè)化發(fā)展的根本路徑，閱讀是教師永遠(yuǎn)的修煉。今天的“領(lǐng)讀師”要跟大家再見了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀有信仰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀不孤單</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀讓教育有定力</p> <p class="ql-block">編輯：李世梅</p><p class="ql-block">一審：魏林利</p><p class="ql-block">二審：李世梅</p><p class="ql-block">三審：包海軍</p>