<p class="ql-block"> 春暖花開季，教研正當時。為進一步提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，我校在2024年3月份開展了“研讀新課標，探索新課堂”的教研之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師們認真學習新課標，各組長從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量、課程實施幾部分分別講述。</p> <p class="ql-block">聽評課活動安排</p> <p class="ql-block">課堂執(zhí)教展風采 </p><p class="ql-block">講課老師研讀課標，深挖教材，精心準備，呈現(xiàn)出各具特色的課堂活動。</p> <p class="ql-block">王老師有效利用多媒體教學，點燃孩子學習激情。</p> <p class="ql-block">鄧老師課堂上小小的物質(zhì)獎勵，激發(fā)孩子們學習興趣。</p> <p class="ql-block">趙老師精心準備《旋轉(zhuǎn)與平移》的教具，集中孩子們的注意力。</p> <p class="ql-block">臧老師講解的《千年夢圓在今朝》，充分利用學習單，小組有效合作交流，激發(fā)了孩子們努力學習，報效祖國的決心。</p> <p class="ql-block">教師們認真聽課并做好筆記</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。精彩課堂結(jié)束后，授課教師進行教學反思，教研組長組織教師開展了課例研討活動。聽課教師指出優(yōu)點與不足并提出了中肯有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動開展，老師們對2022版新課標有了更深的理解，并落實到課堂教學中，相信在今后的教研道路上會不斷前行！</p>