<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接過渡期學(xué)生資助管理工作，進(jìn)一步推動(dòng)我縣學(xué)生資助工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展，提升我縣學(xué)生資助管理干部和業(yè)務(wù)骨干綜合素質(zhì)，促進(jìn)馬山縣資助管理工作水平再上新臺階, 更好地為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接服務(wù)。結(jié)合我縣實(shí)際情況，由廣西大學(xué)國際學(xué)院承辦2024年度馬山縣學(xué)生資助管理干部和業(yè)務(wù)骨干研修為期四天的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 研修第二天下午，學(xué)員們按時(shí)到教室參加研修，并做好簽到等工作。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>專題講座－學(xué)生資助政策有效落地的途徑（3月19日下午）</u></i></b></p><p class="ql-block"> 研修第二天下午是由南寧市學(xué)生資助管理中心書記、主任梁學(xué)毅高級講師給學(xué)員們講課。梁書記曾任南寧市現(xiàn)代教育技術(shù)中心書記，南寧市教師培訓(xùn)中心書記、主任。從事教育教學(xué)和教育管理工作35年，有豐富的教師培訓(xùn)工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>梁主任說到：資助工作首先提高政治站位,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)踐行時(shí)代使命</u></i></b></p> <p class="ql-block">梁主任特別提到對于資助工作管理的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，我們資助人要特別注意。</p> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>新形勢下我們更要科學(xué)謀劃建章立制完善政策體系：科學(xué)謀劃健全學(xué)生資助制度、加強(qiáng)制度建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)</u></i></b></li></ul> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>嚴(yán)格程序,提升精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理水平</u></i></b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課上梁主任強(qiáng)調(diào)工作中我們要加強(qiáng)部門之間的協(xié)同配合，強(qiáng)化學(xué)生資助規(guī)范管理，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作落到實(shí)處并要深入推進(jìn)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用，努力實(shí)現(xiàn)3個(gè)100%，3個(gè)零誤差以及系統(tǒng)間2個(gè)一致目標(biāo)。</p> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>梁主任發(fā)出警惕：落實(shí)政策方面存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并結(jié)合義務(wù)教育-補(bǔ)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)問題案例給我們敲響警鐘</u></i></b></li></ul> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>大力推進(jìn)資助育人</u></i></b></li></ul> <p class="ql-block"> 梁主任講到，將“特困”和“育人”融合，開展愛國、勵(lì)志、感恩、誠信和社會責(zé)任感教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長成才。</p> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>加強(qiáng)資助隊(duì)伍建設(shè)</u></i></b></li></ul> <p class="ql-block">開展學(xué)生資助理論和實(shí)踐研究，做好學(xué)生資助調(diào)研課題立項(xiàng)和結(jié)題工作，打造“實(shí)干＋研究”型的學(xué)生資助工作隊(duì)伍。</p> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>梁主任給我們提了幾點(diǎn)工作建議</u></i></b></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block">梁主任呼吁：我們資助人應(yīng)當(dāng)熟悉政策，為南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生做好貼心服務(wù)工作</p> <ul><li><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i><u>課后總結(jié)發(fā)言</u></i></b></li></ul> <p class="ql-block">研修課后，班委宋章權(quán)老師對下午的研修活動(dòng)做了總結(jié)，宋老師說到：聽了梁主任的這節(jié)課，有一種撥云見日的感覺，給了他非常大的啟發(fā)，一些困惑和疑惑可能在未來當(dāng)中我會根據(jù)今天所講的這節(jié)課，我會去盡可能去規(guī)避這些錯(cuò)誤。第二個(gè)感慨是梁主任講這個(gè)課講的就是三個(gè)字“細(xì)、透、實(shí)”，通過聽這個(gè)講座，對我們馬山這個(gè)資助工作一個(gè)高質(zhì)量發(fā)展可能是一個(gè)助推力，為全面提升我縣的資助工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ </p> <p class="ql-block">最后農(nóng)巧仕主任也對下午的研修課程做了總結(jié)，她有一句話說得特別好，要想把我們馬山的資助工作推向新臺階，一定要靠我們集體的力量。希望通過這個(gè)研修活動(dòng)，讓每個(gè)人在這次學(xué)習(xí)中都有收獲，并且今后在梁主任的引領(lǐng)指導(dǎo)下，大家在各自的工作崗位上開展好本校的資助工作，我們馬山的工作會做得更好。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>編輯：第三小組研修團(tuán)隊(duì)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>審核：研修班委</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>攝影：第三小組研修團(tuán)隊(duì)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>簽發(fā)：農(nóng)巧仕</i></b></p>