規(guī)范語言文字浸潤童心成長——克山縣實驗小學(xué)幼教部語言文字方針政策、法律法規(guī)宣傳

克山縣幼教中心呂徽

推廣普通話 中國是一個多民族、多語言、多文字的國家，有56個民族，共有80種以上語言，約30種文字。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。普通話不僅是漢民族共同語的標準語，也是中華民族的共同語?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。為貫徹落實教育部《關(guān)于加強新時代語言文字工作的意見》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華傳統(tǒng)文化，不斷提高全體教職工、幼兒及家長對國家通用語言文字應(yīng)用和基本交流能力，今天，克山縣實驗小學(xué)幼教部來為大家普及一下語言文字工作相關(guān)的法律法規(guī)，進一步引導(dǎo)大家了解、熟悉、掌握國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準。?國家語言文字方針政策以及法律法規(guī)究竟有哪些內(nèi)容，一起來了解一下吧！ 《中華人民共和國國家通用語言文字法》是2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過，2000年10月31日中華人民共和國主席令第37號公布，2001年1月1日起施行。《國家通用語言文字法》的頒布實施將有力促進語言文字的規(guī)范化和標準化，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用。同時，對全面提高國民素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)文化、提高經(jīng)濟和社會信息化水平、增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通、增強中華民族凝聚力均具有重要意義。 國家通用語言文字法摘要 第一條　為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。第二條　本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。第三條　國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。第四條　公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的權(quán)利。國家為公民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。第五條　國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。第六條　國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標準，管理國家通用語言文字的社會應(yīng)用，支持國家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。第七條　國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人。第八條各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。 方針政策 中國根據(jù)“中華人民共和國各民族一律平等”的原則，一貫堅持語言平等政策，積極維護語言的多樣化與和諧統(tǒng)一。方針：貫徹、執(zhí)行國家關(guān)于語言文字工作的政策和法令，促進語言文字規(guī)范化、標準化，繼續(xù)推動文字改革工作，使語言文字在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更好地發(fā)揮作用。基本政策：各民族語言文字平等共存，禁止任何形式的語言文字歧視；各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由；國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言文字；國家推廣全國通用的普通話，推行規(guī)范漢字；國家大力推廣、規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護各民族語言文字，努力構(gòu)建和諧語言生活。?一般政策：國家保障公民的語言權(quán)利，為公民學(xué)習(xí)、使用語言文字提供條件；國家保障少數(shù)民族語文的使用與發(fā)展；重視并保護弱勢語言和弱勢群體的語言；加強語言文字規(guī)范化標準化；國家推廣普通話不是為了消滅方言，方言在一定領(lǐng)域和特定地區(qū)將長期存在；國家重視提升國民語文素質(zhì)；國家重視語言資源保護。 幼兒園語言文字政策知識 1.什么是普通話？答：普通話，即現(xiàn)代標準漢語，又稱國語、華語，指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文，為現(xiàn)代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基于現(xiàn)代北方漢語的語法和北京話語音，并作為官方、教學(xué)、媒體等標準語，是中華人民共和國以及臺灣地區(qū)的官方語言，是新加坡共和國四種官方語言之一。普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。從語音、語匯、語法三個方面來對普通話加以規(guī)范。2.為什么推廣普通話？答：推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會中的影響。3.語言文字規(guī)范化工作的重大意義是什么？答：現(xiàn)在，世界各國（包括發(fā)展中國家）都通過國際交往、國際合作來發(fā)展自己。中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術(shù)、管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。規(guī)范化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。中國語言文字的規(guī)范化、標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，當(dāng)前推行國家通用規(guī)范語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù)，還對當(dāng)今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。同時，語言文字的運用是否合乎規(guī)范標準，往往反映一個國家、一個民族的文明程度。語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化標準化，對社會的發(fā)展、科學(xué)的進步與交流和文化教育水平的提高，都有重要的意義。4.普及普通話主要普及哪四種用語？答：普及普通話主要普及教學(xué)用語、工作用語、宣傳用語、交際用語。 1.我國現(xiàn)在有多少種語言文字？答：現(xiàn)在中國55個少數(shù)民族中，除回族、滿族已不使用自己民族的文字而直接使用漢字外，有29個民族有與自己的語言相一致的文字，由于有的民族使用一種以上的文字，如傣語使用4種文字，景頗族使用2種文字，所以29個民族共使用54種文字。2.普通話就是北京話嗎？答：普通話以北京語音為標準音，但北京話并不等于普通話。普通話以北京語音為標準音是由北京話所具有的社會地位和它本身的語音特點所決定的。作為規(guī)范的漢民族共同語，需要有一個非常嚴格的統(tǒng)一的語音標準，北方方言在我國分布廣泛，使用的人口和分布的地域在全國都占有絕對的優(yōu)勢，而作為北方方言的典型代表，北京語音的標準音地位是毋庸置疑的。但是，北京話與普通話在語音、詞匯方面存在著不少的差異。總之，普通話是對北京話的提煉、加工，去除了一部分不能被廣大群眾接受的、土腔土調(diào)的語音和詞匯，形成了全國各個方言區(qū)共同學(xué)習(xí)、運用的普通話的標準音。 1.什么是規(guī)范漢字?規(guī)范漢字對于現(xiàn)代漢語來說，包括經(jīng)過整理簡化的字和未整理簡化的字兩部分。經(jīng)過整理簡化的字是指經(jīng)國務(wù)院或國家主管部門批準，以字表等形式正式頒布的現(xiàn)代漢字規(guī)范。未整理簡化的字是指歷史流傳下來的，沿用至今，未經(jīng)過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字，如人、山、川、日、水、火等字。 2.規(guī)范漢字與漢字有什么不同？ 規(guī)范漢字與漢字不是同一個概念。漢字是記錄漢語的文字。已有6000多年歷史，現(xiàn)用的漢字是從甲骨文、金文演變而來。在不同的歷史時期形成各種不同的表現(xiàn)形態(tài)，并存于今天的現(xiàn)實生活中，為人們所使用。而規(guī)范漢字是新中國成立后，對漢字進行了整理和簡化而形成的。規(guī)范漢字的標準由國務(wù)院頒布實施。3.國家推行規(guī)范漢字的重點是什么？ 國家推行規(guī)范漢字的重點是：學(xué)校的教育教學(xué)用字，機關(guān)公務(wù)用字，新聞出版、廣播、影視等媒體用字，公共場所的標牌、宣傳標語、廣告等用字。4.什么是漢字的規(guī)范化？ 所謂漢字規(guī)范化，是指根據(jù)文字發(fā)展的規(guī)律和社會交際的需要，為漢字的應(yīng)用確定各方面的標準，把那些符合文字發(fā)展規(guī)律的新成分、新用法固定下來，加以推廣；對不符合文字發(fā)展規(guī)律和沒有必要存在的歧異成分及用法，妥善加以處理，使?jié)h字更好地為社會交際和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 1.推廣普通話的依據(jù)是什么？答：我國推廣普通話的依據(jù)是《中華人民共和國憲法》，本法第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。2.國家通用語言文字法是從哪年開始頒布實施的？《中華人民共和國國家通用語言文字法》于2000年10月31日經(jīng)第九屆全國人大常委會第18次會議審議通過，于2001年1月1日起正式實施，它是我國的第一部關(guān)于語言文字的法律。3.新世紀推廣普通話的工作目標是什么？答：2010年以前,普通話在全國范圍內(nèi)初步普及,交際中的方言隔閡基本消除;本世界中葉以前,達到普通話在全國范圍內(nèi)普及,交際中不存在方言隔閡的目標。4.推廣普通話就是不讓說方言嗎？答：推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個很重要的語言政策。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，由于政治、經(jīng)濟、文化等種種原因，經(jīng)過幾百年的歷史，它的流通范圍越來越大，影響也越來越大，逐步上升到民族共同語的地位，而方言只是處于從屬地位的一方之言。推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說民族共同語。推廣普通話總的要求是在正式的場合和公眾交際的場合講普通話，但并不是排除在非正式場合講方言。因為，方言為一個地區(qū)的人們服務(wù)，能夠很好地發(fā)揮日常交際的功能，人們對自己的家鄉(xiāng)話有著深厚的感情，不加分析地貶低方言、排斥方言，會使方言區(qū)的人產(chǎn)生抵觸情緒，對推廣普通話工作極為不利。