[安全教育]拒絕欺凌，勇敢說“不”——金色童年幼兒園防欺凌教育金色童年幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園是孩子快樂成長的樂園，園所安全、孩子平安，是老師和家長朋友們的共同期盼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為保障幼兒身心健康，增強(qiáng)幼兒的自律和防護(hù)意識，建設(shè)平安和諧幼兒園，金色童年幼兒園分享防校園欺凌安全知識，呼吁家長們一起學(xué)習(xí)防欺凌安全教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">什么是校園欺凌</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">欺凌是指一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">校園欺凌的主要行為</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">01暴力的肢體行為：例如踹、掐、捏、打</p><p class="ql-block ql-indent-1">02話語的欺負(fù)：例如，給人起外號、嘲諷、罵人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">03心理的欺負(fù)：例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">校園“小霸王”如何出現(xiàn)的</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.家庭過度溺愛，導(dǎo)致任性、驕橫等不良心理。不良家庭環(huán)境讓孩子背負(fù)過多壓力，催生心理障礙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.道德教育的忽視。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.社會(huì)暴力影片、游戲等，引起小朋友模仿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">幼兒如何保護(hù)自己</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.在幼兒園里，同伴之間要友好相處。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.當(dāng)別人欺負(fù)自己時(shí)，一定要勇敢地保護(hù)自己，對不友好的行為勇敢地說“ 不”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.必要的時(shí)候要及時(shí)告訴老師和家長，說出自己的想法，尋求他們的幫助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.當(dāng)你的小伙伴遇到欺負(fù)時(shí)，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護(hù)自己和小伙伴的安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">家長如何預(yù)防校園欺凌</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">如果你的孩子是欺凌者，請——清楚嚴(yán)肅地告訴孩子堅(jiān)決不允許這樣的行為，決不能接受孩子“只是好玩”之類的理由。與學(xué)校合作矯正孩子的行為，經(jīng)常與學(xué)校老師保持聯(lián)系?；〞r(shí)間陪孩子，增強(qiáng)對孩子的了解，安排一個(gè)有效而非暴力的懲罰。 與避免讓孩子收看有大量暴力內(nèi)容的電視、電影，或是玩暴力的電玩。第一時(shí)間反思家庭成員間的互動(dòng)方式，杜絕可能會(huì)導(dǎo)致孩子模仿的行為。家長如何幫助幼兒應(yīng)對欺凌01.多關(guān)注孩子心情，多與孩子交流當(dāng)孩子被欺凌后，父母不應(yīng)該去指責(zé)孩子或者責(zé)問孩子為什么不打回去，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子，給孩子做心理疏導(dǎo)，讓孩子知道自己是安全的，被保護(hù)著的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">02.教會(huì)幼兒呼叫、呼救教育孩子有問題時(shí)第一時(shí)間大聲呼叫成人或者告訴老師，因?yàn)榧皶r(shí)處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">03.加強(qiáng)法制意識教育廣大家長朋友們加強(qiáng)對孩子的法制教育和監(jiān)管，增強(qiáng)孩子的法制意識、安全意識，提高自我防范、自我保護(hù)能力，以免受到不法侵害。</p><p class="ql-block ql-indent-1">04.以預(yù)防為主讓孩子多鍛煉身體恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)既有益于增強(qiáng)身體調(diào)節(jié)性和柔韌性，又能推動(dòng)大腦發(fā)育。多與孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)方面的互動(dòng)，既可以拉近親子關(guān)系，又可以保持孩子的身體健康和心情愉快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">05.教孩子如何拒絕別人告訴孩子在被欺凌時(shí)，要馬上說不！家長要讓孩子意識到，一味地忍讓非但不能解決問題，反而會(huì)助長欺凌者的氣焰，給自己帶來更多的損害。但是，這并不是教孩子面對傷害時(shí)直接打回去，而是注意分寸，還手要有限度，如果欺負(fù)停止了，回?fù)粢惨Ｖ梗灰鲃?dòng)地攻擊和傷害，還手的目的是為了讓對方知道我并不懦弱，請你停止傷害我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">06.做孩子的支持者和榜樣當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，心中一定是有天大的委屈急著訴說，如果這個(gè)時(shí)候家長選擇去苛責(zé)孩子，不僅會(huì)對孩子的心理產(chǎn)生巨大的傷害，甚至還會(huì)令他產(chǎn)生自卑感。這個(gè)時(shí)候，家長需要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真傾聽事情的經(jīng)過，然后給出解決的建議。當(dāng)孩子還不太懂得如何維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，我們需要站在孩子身前，作為榜樣向孩子展示如何面對這種情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">防欺凌繪本推薦《不要隨便欺負(fù)我》 欺負(fù)的現(xiàn)象如果得逞，就會(huì)傳染，損害的就不再是一個(gè)人的利益，而是破壞了和諧的集體環(huán)境。以大欺小、以強(qiáng)凌弱的校園暴力就會(huì)出現(xiàn)。有時(shí)候暴力沒有表面上那么可怕，應(yīng)引導(dǎo)受欺負(fù)的孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">膽小鬼威利》 在孩子的成長過程中，肯定也會(huì)遇到跟威利相同的問題或者處境，而我們沒有辦法一一的給孩子安排好所有的生活，但是我們可以教會(huì)并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何讓自己變得強(qiáng)大起來。威利通過自己努力，變得自信、勇敢、強(qiáng)壯，變成大英雄。希望小朋友們也可以向威利學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《手不是用來打人的》 手可以用來問好，打招呼，與人交流，表達(dá)自己的情感。這本書明確的告訴孩子：手不能用來打人，打人是極其不友好的行為。生氣的時(shí)候，可能會(huì)有想打人的沖動(dòng)，但是可以開動(dòng)腦筋，想到更好的辦法，做一些讓自己平靜下來的事情。手可以讓我們更好的照顧自己，幫助別人，保證自己的健康和安全。</p> 孩子欺凌欺負(fù)家長自己校園暴力幼兒威利幼兒園