<p class="ql-block">三月的櫻花迎風(fēng)綻放，三月校園鳥語花香，三月的師生蓄勢待發(fā)。</p> <p class="ql-block">為了進一步做好新學(xué)期的教學(xué)工作，促進老師之間相互交流和學(xué)習(xí)，全面樹立有效教學(xué)意識，提高課堂教學(xué)效率，2024年3月21日，關(guān)津鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，開始了本學(xué)期第一輪聽課評課活動，開啟了新學(xué)期的大教研新征程。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教的老師能夠體現(xiàn)“以生為本”的課堂理</p><p class="ql-block">念，讓學(xué)生成為知識的主動建構(gòu)者，增強學(xué)生</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維發(fā)展，構(gòu)建具有活力與思考的課堂。</p> <p class="ql-block">鄭青云老師執(zhí)教的五年級《梅花魂》一課，飽含深情地講解了身在異國的老華僑對梅花的喜愛，反映了他對祖國深深的眷戀，深深的熱愛，表露了一位華僑老人的中國心。</p> <p class="ql-block">課堂上同學(xué)們認真聆聽，積極回答。課堂效果良好。</p> <p class="ql-block">教師們聽課的積極性很高，剛上完課就</p><p class="ql-block">馬不停蹄地趕往聽課地點聽課，生怕漏掉</p><p class="ql-block">—節(jié)課。</p> <p class="ql-block">魏莉莉老師執(zhí)教的四年級語文《天窗》一課，她循循善誘，獨特的鼓勵方式最大限度調(diào)動了孩子們課堂上的積極性和參與感。</p> <p class="ql-block">童心關(guān)不住，想象飛出來。因為天窗讓原本孤獨無聊的孩子們感受到了美麗的星空、夢幻的云彩、感受到了風(fēng)雨雷電的威力、讓孩子街變得頭奮，激動，歡快起來。</p> <p class="ql-block">閆夢茹老師執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和180度》一課，有趣的導(dǎo)入，條理清晰的講解，多種方法的驗證實踐，極大程度調(diào)動了同學(xué)們的積極性。她引導(dǎo)學(xué)生多思考，多提問，勤操作會證明。</p> <p class="ql-block">聽課結(jié)束后，中心校馬輝主任李冬主任等先后對三位教師的課程及時有效地進行點評。馬輝主任指出三位教師教學(xué)設(shè)計都特別新穎獨特合理，多媒體教育增加了課堂的活躍程度，并課堂氣氛以及教師基本功給予了充分肯定，同時也指出教師可以準備更充分，合理把控課堂時間，注重課堂閱讀等合理有效的意見建議。</p> <p class="ql-block">李冬主任提出了對于語文課依然要重視閱讀和寫作，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，教師一定要循循善誘，并且注意活躍課堂氛圍，數(shù)學(xué)課要注重思考和實踐和推理。讓學(xué)生能思考會總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。李冬主任對此次活動做了全面的總結(jié)，肯定優(yōu)點，更直面指出課堂教學(xué)中存在的問題，希望各位老師再接再厲，不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升課堂教學(xué)藝術(shù)。</p> <p class="ql-block">本次聽課評課活動呈現(xiàn)出的是智慧在流淌，思維在碰撞。一節(jié)節(jié)風(fēng)格迥異的課堂教學(xué)令聽課</p><p class="ql-block">教師耳目一新?？隙藘?yōu)點，改進了不足。相信這樣扎實有效的教研活動，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率，對該校品質(zhì)課堂的發(fā)展有極大的推動作用。</p>