??：春日序曲?——東湖幼稚園中四班第三周成長記錄??

楊楊老師

陽光??正好微風(fēng)??拂面花草????樹木舒展??蔥蘢歡聲??笑語快樂無限?美好的時光?? 在這里發(fā)生～伴隨著彌漫的花香??愉快而充實的又一周即將結(jié)束??有老師的陪伴?? 家長的支持? 寶貝們擁有不一樣的美好時光?? 晨間活動 “一日之計在于晨??” 晨間鍛煉活動可以促進幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展??，提高幼兒身體各個機能?，是以“幼兒????為本”的活動，也是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)??????。 開展晨間鍛煉??，可以使幼兒一天的生活有一個良好的開端??，精力更加充沛??，注意力更加集中??。 一起“趣”春游 　　  春天來了??，萬物復(fù)蘇，正是春游踏青好時節(jié)。為了開拓孩子們的視野、感受春天的美好、陶冶情操、激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感，東湖幼稚園組織孩子們開展了一起“趣”春游活動。 我們到啦 ??陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們排著整齊的隊伍向著今天的春游地點出發(fā)，孩子們穿梭在郁金香??中，捕捉著大自然賦予他們的信息，反饋到豐富多彩的活動中，在與大自然親密接觸中，處處留下了孩子們快樂的笑聲??。 春之合影  ?? “ 咔嚓”一聲，留下一份美好的紀念！一張張笑臉??，一個個身影，是這春日??里最美好的風(fēng)景???。 愉快結(jié)束  ??  愉快的春游在孩子和老師的歡聲笑語中圓滿的結(jié)束了，本次春游活動讓孩子們收獲了滿滿的愛??，滿滿的美??，相信這段美好的時光將會是孩子們一個難忘的回憶??。 學(xué)習(xí)篇 自然課程《春分》仲春初四日，春色正春分。春分是二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣～春分之特別，在一個“均”字：均分了晝夜，均分了寒暑，均分了春天～ 1??尋春分賞春景在最是一年春光燦爛之時，帶著對“春天在哪里”的好奇，我們一起在公園里找春天~ 咔嚓??~我與春天合個影～ 2??打扮蛋寶寶??春天到來，萬物復(fù)蘇，花草樹木都穿上了美麗的“新衣服”。假如雞蛋是個小寶寶，小朋友們想怎么打扮它呢？趁著春天到來，孩子們一起給“蛋寶寶”畫上漂亮的新衣服～ 3??品嘗蒿子粑粑蒿子粑粑吃的是春的味道，品的是家的深情。春日里的這一抹綠色，打動我們的不僅僅是味蕾;還有食材的選料。我們希望用最新鮮、最環(huán)保、最原生態(tài)的食材，讓孩子們感悟食物本質(zhì)的美好...... 4??創(chuàng)意美術(shù)??《把春天畫在風(fēng)箏??上》 ??一起來看看??我們的漂亮作品吧～ 5??趣玩紙鳶春分時節(jié)東風(fēng)來，正是放風(fēng)箏??的最佳時間，沐浴著春光??，我們一起感受美好的春分時節(jié)～寶貝們制作的風(fēng)箏可有趣啦~瞧！寶貝們玩得不亦樂乎???? 在這場浪漫而生機的春日之旅中，孩子們欣賞春天、品嘗春天、體驗春天、描繪春天，在大自然中感受節(jié)氣，體驗生活樂趣，不僅親近了大自然，探索春天的秘密，還鍛煉了動手能力和責(zé)任意識，讓我們繼續(xù)和孩子們一起享受大自然賦予的美好時光吧～ 《游子吟》唐孟嬌慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 音樂??活動《對不起沒關(guān)系》音樂活動??每天因為小可愛而歡喜??如果說音樂??都是悅耳動聽的，那么鈴鼓就是表達快樂??的樂器。快樂，活力，熱情，讓我們一起傾聽音樂的聲音??～ 手指游戲《動起來》小朋友們你們好跟我一樣揮揮手 握拳放開握拳放開1234握拳放開握拳放開4321揮～～～揮～～～揮～～～揮～～～握拳放開握拳放開1234握拳放開握拳放開4321 生活篇 生活養(yǎng)成～喝水叮咚??????捕捉成長瞬間??水是維持生命不可缺上的物質(zhì)??我們每天都需要喝一定的水才能保持身體健康?? 建構(gòu)篇 建構(gòu)游戲是深受寶貝們????喜歡的一種游戲類型，建構(gòu)游戲是創(chuàng)造性游戲的一種，他對培養(yǎng)寶貝????的創(chuàng)造力、想象力和動手操作都起著很重要的作用??????~ 世界很大，創(chuàng)造很多??創(chuàng)建創(chuàng)意搭建，組裝了童年的快樂。 戶外篇 寶貝們的快樂??時光，一起玩耍，一起吵鬧，一起成長，幼兒園的一切都是那樣的美好?????? 玩鬧中,放飛自我????。游戲間，遇見美好??，空氣中處處彌漫著幸福的味道???? 明朗可愛??快樂無邊??上喜歡的幼兒園?? 過可愛的生活每一天都是滿滿的正能量??因為跟小朋友在一起生活的時光??無論什么時候?都是被愛和幸?；\罩著的??下周見噢??可愛的小寶貝們????????