<p class="ql-block">經(jīng)典傳古韻 誦讀潤(rùn)童心</p><p class="ql-block">——五10班經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)</p> <p class="ql-block">在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中，古詩(shī)詞如一顆璀璨的明珠。為讓學(xué)生愛上古詩(shī)詞，傳承經(jīng)典，全班同學(xué)利用早讀和課前組織同學(xué)們進(jìn)行大語文背誦，校園書聲瑯瑯，經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們聲情并茂、慷慨激昂地背誦了許多膾炙人口的千古名篇，那深情地誦讀，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫面、一幕幕感人的情景。</p> <p class="ql-block">“詩(shī)是有聲畫，畫是無聲詩(shī)”的唯美意境。一首首詩(shī)詞躍然紙上，猶如靈動(dòng)的音符敲擊著學(xué)生們的心靈，轉(zhuǎn)而化作一幅優(yōu)美的畫卷，或濃墨重彩，或清新素雅，訴說著孩子們對(duì)詩(shī)意的追尋，對(duì)生活的熱愛。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出創(chuàng)意無限的古詩(shī)詞書簽。小巧精致的書簽，寄托著孩子們純真的童心；書簽里濃濃的詩(shī)意，承載著孩子們對(duì)詩(shī)詞的熱愛。一枚書簽，方寸之間，觀佳句美景，蘊(yùn)意趣情懷，讓我們一起來欣賞一下學(xué)生的精彩作品吧！</p> <p class="ql-block">倉(cāng)頡造字，始為化文;秦皇一統(tǒng)，始為根基。中國(guó)漢字，它不僅僅是一種傳播文化的文字符號(hào)，更是一門藝術(shù)“橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章”，同學(xué)們將身心融于筆端，在稿紙之上揮灑書寫之豪氣，一撇一捺，沁潤(rùn)詩(shī)歌之美。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典誦讀不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，更是對(duì)孩子們心靈的滋養(yǎng)。當(dāng)吟誦的聲響飄蕩在校園的上空，經(jīng)典文化的種子必將在孩子們心中生根發(fā)芽，開出絢爛的文化之花。愿孩子們徜徉書海，浸潤(rùn)成長(zhǎng)，幸福人生；愿中華詩(shī)文之花永葆芬芳，燦爛輝煌！</p>