合作發(fā)展向縱深，全面視導促提升——2024春東辰教育集團幫扶昭覺教育聯(lián)合教研活動飛舞的蒲公英 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！痹谶@明媚的春日里，為了深化與東辰教育集團的合作，促進全縣中小學教育教學的質量提升，通過縣教體科局研究，決定開展“2024年春季東辰教育集團幫扶昭覺教育聯(lián)合教研活動”。此次活動由縣教師發(fā)展中心和東辰教育集團承辦，昭覺縣東方紅小學協(xié)辦，旨在加強東辰教育集團與昭覺教育的交流合作，深化教育綜合改革，通過東辰教育集團視導團，為教師發(fā)展賦能，共同推動民族地區(qū)教育的繁榮發(fā)展。</p> 活動開幕式 <p class="ql-block"> 3月22日上午8：30，聯(lián)合教研活動開幕式在昭覺縣東方紅小學學術報告廳隆重舉行?？h教體科局沈理體副局長、東辰昭覺學區(qū)項目組何仲祥校長、東辰教育集團領導專家葉正國、名優(yōu)教師周小兵、唐薇以及縣教師發(fā)展中心、城區(qū)小學分管教學副校長、名師工作室、教科室主任、教導主任、語數(shù)學科骨干教師等100余人共同參與，見證了此次聯(lián)合教研活動的開展。</p><p class="ql-block"> 開幕式由縣教師發(fā)展中心土比拉子主任主持。</p> <p class="ql-block"> 昭覺縣東方紅小學楊興慧校長作了致辭。楊校長在歡迎和感謝的同時，分析了目前昭覺教育的現(xiàn)狀，指出東辰教育集團的入駐，無疑是為昭覺教育添磚加瓦。他們不僅為我們提供了升學的支持，更是為我們帶來了先進的教育理念、教學方法和管理經驗。這些寶貴的資源和經驗，將極大地推動我們昭覺教育的發(fā)展。并以東方紅小學的辦學情況為例激勵大家要虛心向東辰教育集團的各位專家學習和請教，攜手共進，不斷提高我們的教育質量和水平，為昭覺教育的繁榮和發(fā)展貢獻更大的力量。</p> <p class="ql-block"> 東辰昭覺學區(qū)項目組何仲祥校長在講話中向大家介紹了東辰教育集團的辦學情況和所取得的輝煌成就。 并就此次聯(lián)合教研視導活動的背景做了詮釋。何校長指出，此次活動是昭覺縣與東辰教育集團合作辦學思想的進一步升華。昭覺縣的父老鄉(xiāng)親渴求優(yōu)質教育，昭覺縣的十萬學子渴求優(yōu)質教育，昭覺縣百年大計發(fā)展需要優(yōu)質教育，此次東辰教育集團選派了優(yōu)秀的專家和名優(yōu)教師團隊前來視導，希望能對昭覺教育及教師隊伍建設有所幫助。</p> <p class="ql-block"> 縣教體科局副局長沈理體同志在講話中指出：東辰教育集團的幫扶和視導，不僅為昭覺小學教育注入了新的活力，也為大家提供了一個互相學習的平臺和共同進步的機會。東辰集團的到來，為我們提供了寶貴的資源和經驗，將給老師和學生帶來了更加豐富多彩的學習體驗。地方有地方的特色，民族有民族的優(yōu)點，結合實際才能更好地教書育人。兩校也可以通過研學，切實研討出適合昭覺小學教育的路徑，從而達到全縣推廣。</p> <p class="ql-block"> “業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”土比拉子主任最后總結時強調：作為昭覺的教育工作者，我們不僅要在踐行立德樹人，提高教學質量方面走在前面，更要在堅定教學信念，為昭覺教育服務方面起到良好的帶頭作用，牢固樹立“學高為師，身正為范”的理念，飽含民族教育情懷，用心做教育。這次聯(lián)合教研活動，受到上級領導關心，對培訓質量提出了較高要求，東辰教育集團也是通過精心安排，選派了知名專家和優(yōu)秀教師組成的視導團，希望大家珍惜機會，認真學習。</p> <p class="ql-block"> 此次聯(lián)合教研活動共分為三個板塊：課堂展示、評課議課、專家講座。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 本次課堂展示由昭覺縣東方紅小學及東辰教育集團兩校的老師，以同課異構的形式，共同探討教學方法和教學策略。</p> <p class="ql-block"> 語文選擇了五年級下冊《跳水》一課進行課堂展示。昭覺縣東方紅小學的土比依來老師具有良好的個人素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。依來老師在課堂教學中抓描寫猴子的句子、抓水手的三次笑，抓船長的表現(xiàn)等重點詞句進行理解、感悟，注重學生與文本的對話，為老師們呈現(xiàn)了一節(jié)完整的優(yōu)質常態(tài)課。</p> <p class="ql-block"> 東辰教育集團唐薇老師帶來的《跳水》一課的教學，曾在四川省課堂大賽中榮獲一等獎，屬于真正的精品課，讓聽課的老師受益匪淺。唐老師在教學中將新課標理念完美融入其中，以“助學單”中的學習任務為驅動，一步步、一環(huán)環(huán)推進教學，通過自主學習、小組討論等形式，以學生學習為主，夯實閱讀、體驗、實踐，注重培養(yǎng)學生的思辨過程及思維能力。</p> <p class="ql-block"> 東辰學校小學二部的周小兵老師也曾榮獲省教學大賽一等獎，他所帶來的《圖形的旋轉》一課也是精彩紛呈，令人受益匪淺。周老師的力求開放導入，讓學生在描述中去思考，在實際操作中出錯，在錯誤中質疑，在質疑中碰撞，在碰撞中頓悟，在頓悟中警醒，而后在深刻體驗的同時引起強烈的認知沖突，之后在任務的驅動下，層層遞進感悟旋轉三要素，在操作體驗中感悟旋轉的特征。</p> <p class="ql-block"> 東方紅小學的唐靈龍老師，在執(zhí)教《圖形的旋轉》一課時，利用“前置研究”的要求與學生完成的作品不一樣這一沖突，引導學生發(fā)現(xiàn)“旋轉三要素”，并利用“旋轉三要素”準確描述旋轉現(xiàn)象。之后的實操過程也是一環(huán)接一環(huán)，充分調動學生的積極性，讓學生在自主探索、觀察對比、感悟體驗、語言描述等一系列活動中，深深感悟從點到線再到面的旋轉特性，發(fā)展了學生的空間想象能力，為今后繼續(xù)學習圖形變換奠定基礎。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 綿陽市教育科學研究所、東辰教育集團教科院的葉正國老師主要就東方紅小學土比依來老師的語文課進行了點評。葉老師對東方紅小學老師和學生的表現(xiàn)給予了高度的肯定，同時指出，依來老師課堂教學當中做到的六個關注：一是特別關注單元語文要素。二是關注上節(jié)課所學的內容。這是提取信息、歸納概括的能力，是整個小學階段的核心任務。三是能關注學習方式的變革，體現(xiàn)學生先學，教師再講。四是關注課堂的生成。五是關注學生與語言文字的對話，善于培養(yǎng)學習習慣。六是關注目標定位，并能較好地達成教學目標。同時，葉老師也對依來老師提出了中肯的建議和意見，這對教師的提升有著至關重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學會場在評課議課時，先由執(zhí)教的唐靈龍老師進行了說課，分享了設計意圖和課后感悟。</p> <p class="ql-block"> 昭覺縣小學數(shù)學名師工作室的領銜人田原和吳志霞兩位老師，分別就這兩節(jié)課進行了評課發(fā)言，提出了這兩節(jié)課值得大家學習的地方。</p> <p class="ql-block"> 昭覺東辰教育項目組何仲祥校長對這兩節(jié)課也給予了高度評價。</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 葉正國老師為我們帶來了專題講座《大單元視域下學習任務群教學實踐的認識與思考》。葉老就當下盛行的“大單元”“大概念”“大任務”“大情境”等概念的內涵進行了逐一的闡釋。葉老的講座理論聯(lián)系實際，引用了大量的范例，讓我們對大單元視域下的任務群教學有了更直觀、更深入的了解。這是我們目前正在探索，急需了解的教學模式，這場講座真的就像一場及時雨，在這個美好的春日，浸潤我們的心靈。</p> <p class="ql-block"> 周小兵老師以《高效課堂與實效教研的思考與實踐》為主題進行了講座。圍繞上午他執(zhí)教的《圖形的運動—旋轉》這節(jié)課的孕育過程以及東辰學校開展的教研實踐，展開了話題。使參會的老師們透過這節(jié)展示課看到了東辰團隊為了教育的求實求精在背后付出的智慧和執(zhí)著，同時也讓大家感受到了東辰學校緊緊把握教育風向更新教育理念，始終走在全省乃至全國教育的前列。</p> <p class="ql-block"> 這種跨區(qū)域的教研合作，不僅有助于提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)，也為我們借鑒和學習提供了寶貴的機會。這次聯(lián)合教研活動的成功舉辦，不僅促進了兩地教育的深入交流，也為推動民族地區(qū)教育的高質量發(fā)展注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> “舉目已覺萬山綠，宜趁東風馬蹄疾?！痹谶@個春意盎然的季節(jié)里，感謝縣教體科局和縣教師發(fā)展中心為我們提供這次平臺，感謝東辰教育集團視導團的專家老師為我們示范、指點迷津，通過共同探討教育教學中的熱點、難點問題，我們不僅拓寬了視野，更在思維碰撞中擦出了智慧的火花。我們相信，這些寶貴的經驗和收獲將對我們今后的教育教學工作產生深遠的影響。在未來的日子里，讓我們繼續(xù)攜手前行，不斷探索教育教學的新路徑，共同為學生的成長和發(fā)展貢獻智慧和力量。期待下一次的聯(lián)合教研活動，兩地聯(lián)誼，共創(chuàng)新篇！</p> 教育東辰昭覺老師教研昭覺縣小學教學集團東方紅