<p class="ql-block"> 按照教育局工作部署，為進(jìn)一步梳理我校課堂改革整體工作落實(shí)成效，推進(jìn)我校課堂改革深化，<span style="font-size: 18px;">促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，</span>磐石市煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校<span style="font-size: 18px;">于2024年3月開(kāi)展了</span>“12353”樂(lè)學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。</p> 全面推進(jìn)展成果 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由閆洪光校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)，邸強(qiáng)副校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、全體語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師共同實(shí)施，閆校長(zhǎng)組織相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行工作部署，詳細(xì)解讀了“12353”樂(lè)學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)模式的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)如何應(yīng)用好一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)環(huán)節(jié)、五個(gè)步驟、三個(gè)評(píng)價(jià)，并強(qiáng)調(diào)各分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必以本次展示課為契機(jī)，深化課堂改革，讓“12353”樂(lè)學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)<span style="font-size: 18px;">模式在一線教師的課堂上發(fā)揮作用，達(dá)到改革促質(zhì)量的根本目的。</span></p> <p class="ql-block"> 老師們遵循“導(dǎo)、研、展、練、評(píng)”五個(gè)步驟實(shí)施教學(xué)，同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和班級(jí)學(xué)情調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，基本呈現(xiàn)出有模式、有學(xué)案、有批改、有小組、有座次、有展示、有評(píng)價(jià)、有保障的課堂。</p> 重點(diǎn)環(huán)節(jié)精評(píng)析 <p class="ql-block"> 導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)：教師有效落實(shí)“啟思，引行”兩個(gè)重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生的有效思考，促進(jìn)學(xué)生形成發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的基本能力，搭配精心設(shè)計(jì)的學(xué)案， 為學(xué)生提供思維空間，引導(dǎo)學(xué)生積極活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生們目標(biāo)明確，自主學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)氛圍熱情高漲、積極討論。教師巡視了解學(xué)情，抓住<span style="font-size: 18px;">易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)，</span>適時(shí)指導(dǎo)，有利于落實(shí)教師課堂做到“三講三不講”，有效杜絕搞形式、無(wú)效教學(xué)、齊步走。</p> <p class="ql-block"> 展學(xué)環(huán)節(jié)：小組長(zhǎng)們思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，組內(nèi)展學(xué)互相補(bǔ)充，在解答同學(xué)們的質(zhì)疑中碰撞出思維火花，儼然一個(gè)個(gè)小老師！在座的同學(xué)們也勇敢表達(dá)，善于提出關(guān)鍵性問(wèn)題，組間質(zhì)疑引發(fā)學(xué)生深度思考，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 練學(xué)環(huán)節(jié)：教師們?yōu)榇司脑O(shè)計(jì)多種檢測(cè)形式，既有有趣的游戲檢測(cè)，學(xué)生們參與度高，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，又有生生互檢，小老師在班主任的引導(dǎo)下熟練對(duì)組員的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行檢查，“同位次”學(xué)生互相研討補(bǔ)充，增加了學(xué)生的體驗(yàn)感，加深了學(xué)習(xí)印象。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)學(xué)環(huán)節(jié)：旨在總結(jié)歸納，盤(pán)點(diǎn)收獲，達(dá)到反思提高的效果，學(xué)生不僅能總結(jié)、會(huì)總結(jié)，還能提出接下來(lái)想要探究學(xué)習(xí)的問(wèn)題，帶著思考離開(kāi)課堂。</p> 且行且思促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，專心記錄，從“12353”樂(lè)學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)模式中的“導(dǎo)、研、展、練、評(píng)”不同角度觀察課堂，結(jié)合講課教師的課后反思及課改模式下的教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)及教師按照我?！皹?lè)學(xué)”實(shí)校課堂評(píng)價(jià)量表對(duì)課堂從課改的角度予以全面評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 課改中遇到的共性問(wèn)題，老師們共同謀劃，共聚智慧，<span style="font-size: 18px;">不斷完善課改，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，將課改做到細(xì)化、優(yōu)化。</span></p> <p class="ql-block"> 邸強(qiáng)副校長(zhǎng)對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的靈活安排、合作學(xué)習(xí)在低年級(jí)的開(kāi)展方式、如何實(shí)現(xiàn)組內(nèi)互助，組間促進(jìn)的學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 閆校長(zhǎng)對(duì)教師們課堂改革的實(shí)施效果予以了肯定，并提出幾點(diǎn)希望：</p><p class="ql-block">1.堅(jiān)持課改：不斷的探索優(yōu)化課改，才能把課真正上活，達(dá)到長(zhǎng)效提升質(zhì)量的目的，充分發(fā)揮課堂育人的作用。</p><p class="ql-block">2.不斷學(xué)習(xí)：<span style="font-size: 18px;">多從書(shū)籍中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，</span>才能跟上課改的步伐，達(dá)到新時(shí)代對(duì)教師的要求。</p><p class="ql-block">3.尋找自己：學(xué)校給大家提供了課堂改革的基本模式，大家要熟練應(yīng)用，并在課堂中融入自己的智慧，最終達(dá)到“從建模到破?！钡娘w躍，讓自己的課堂兼具方法與特色。</p> <p class="ql-block"> 28節(jié)課改展示課，呈現(xiàn)出我校課堂改革的進(jìn)展情況，同時(shí)也給了大家反思和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信在教育局的帶領(lǐng)下、<span style="font-size: 18px;">進(jìn)修學(xué)校的引領(lǐng)下，</span>校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)定支持下、煙小全體老師的努力探索下，我校的“12353”樂(lè)學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)模式會(huì)日臻完善，我們會(huì)更加堅(jiān)定地走好課改之路，踏實(shí)前行，迎接課堂改革的累累碩果！</p> <p class="ql-block">策劃：閆洪光</p><p class="ql-block">執(zhí)行：教導(dǎo)處及全體語(yǔ)數(shù)英教師</p><p class="ql-block">編輯：張雪</p><p class="ql-block">攝影：周詩(shī)文</p><p class="ql-block">審核：閆洪光 邸強(qiáng)</p>