在生活中探尋生字，我是“識字小能手”——昌邑樹屏學校一二年級語文特色活動

昌邑樹屏學校

為了激發(fā)孩子們的識字興趣，拓寬識字渠道，同時培養(yǎng)他們搜集信息、整理材料的學習能力，昌邑樹屏學校在一、二年級開展了“生活處處有漢字”的“識字百寶箱”、“識字小報”制作大賽活動。 孩子們利用課余時間進行商標、包裝袋、報紙、宣傳單、卡片等紙質物品的收集工作，在家長們的配合下，剪下自己喜歡的文字貼到各色彩紙上，并為這些漢字配上有趣的圖案，畫上可愛的花紋，涂上喜歡的顏色，一幅幅形式活潑，內容多樣，精彩紛呈的識字小報就誕生了。 讓我們來看看這些精彩的作品吧！ 　　識字小報是一種特定主題的小型報紙，旨在幫助兒童提高閱讀能力和識字率。它通常包括簡單易懂的短篇文章、圖片和插圖，以及與主題相關的挑戰(zhàn)性練習。通過閱讀和理解這些小報，孩子們可以更好地理解和應對日常生活中的挑戰(zhàn)，并發(fā)展他們的閱讀和寫作技能。相信孩子們今后會更加留心生活中的文字，在生活中不斷學習！ 作品展示 　　語文的學習離不開識字，在學生喜愛、熟悉的環(huán)境中識字，可以培養(yǎng)學生自主識字的習慣。本次活動緊密聯系生活，在實際環(huán)境中識字，孩子們動口、動腦、又動手，培養(yǎng)了識字興趣和主動識字的愿望，為進行更廣泛地閱讀做好充足準備。