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春日相聚 銜接未來——寶安區(qū)新安新錦安雅園幼兒園大班級家長會

寶安區(qū)新城幼兒園新錦安分園小一班

<p class="ql-block" style="text-align:center;">  從幼兒園到小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越嶺</p><p class="ql-block"> 不是跳躍大溝深壑</p><p class="ql-block"> 也不是進(jìn)入天壤之別的生活</p><p class="ql-block"> 而是童年生活的</p><p class="ql-block"> 一種自然延伸和過渡</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p><p class="ql-block"> 最好的教育,是春風(fēng)化雨的浸潤;最美的聲音,是家園同頻的回響。為進(jìn)一步促進(jìn)幼小協(xié)同、科學(xué)銜接,加強(qiáng)家園溝通,形成教育合力。2024年3月22日晚,寶安區(qū)新安新錦安雅園幼兒園開展了以幼小銜接為主題的大班級家長會。</p> <p class="ql-block"> 一、精心準(zhǔn)備 共赴會場</p><p class="ql-block"> 我們珍惜每一次面對面交流的機(jī)會,會前,孩子們精心準(zhǔn)備、積極參與,制作了邀請函與歡迎海報(bào),布置了溫馨的班級環(huán)境,等候家長們的到來。</p> <p class="ql-block"> 二、聚焦班級 體驗(yàn)簽到</p><p class="ql-block"> 孩子們每天用抽簽來選擇書包的位置,為了讓家長深入了解活動的價(jià)值與內(nèi)涵,老師們按照同樣的方式,設(shè)計(jì)了家長就座位置。家長們以孩子的視角,體驗(yàn)孩子們關(guān)于計(jì)數(shù)、排序和位置識別的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽們?nèi)缂s而至,抽簽、拿到序號卡后,在班級尋找自己的就座位置,紛紛表示,這樣的簽到方式可太有趣了!</p> <p class="ql-block"> 三、熱身游戲 拉近距離</p><p class="ql-block"> 除了有溫度的環(huán)境,各班教師還準(zhǔn)備了熱身游戲,以一場充滿趣味性的律動游戲——“捉泥鰍”,拉開了本學(xué)期班級家長會的序幕。</p> <p class="ql-block"> 四、專注聆聽 銜接有方</p><p class="ql-block"> 老師們通過照片、視頻的方式帶領(lǐng)家長們一起回顧了上學(xué)期孩子在幼兒園的生活點(diǎn)滴,并圍繞大班幼兒的年齡特點(diǎn),對幼兒的發(fā)展情況、主題活動、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行分析總結(jié)。同時也介紹了本學(xué)期幼小銜接工作、班級工作重點(diǎn)以及家園共育等事項(xiàng),讓家長多角度、全方位了解,更好地關(guān)注幼兒成長的關(guān)鍵期,引導(dǎo)幼兒順利度過銜接。</p> <p class="ql-block"> 五、多維互動 深度討論</p><p class="ql-block"> 最好的教育,是家園共育的互動。老師們針對本次家長會的主題,拋出了討論的問題——“您認(rèn)為孩子上小學(xué)還需要哪些前期的準(zhǔn)備?”,在這過程中,家長們積極交流,各抒己見,并選出了家長代表上臺發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  從家長的一一發(fā)言中,可以看出家長們對幼小銜接教育的重視,認(rèn)為習(xí)慣、人格培養(yǎng)、交流溝通、學(xué)習(xí)品質(zhì)比單純追求知識技能更加重要與關(guān)鍵。他們紛紛強(qiáng)調(diào),在孩子從幼兒園到小學(xué)的這個過渡階段,需要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力、社交技能以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能更好地適應(yīng)小學(xué)生活,為未來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  學(xué)期伊始,我們提前搜集了家長們對于幼小銜接的困惑,并邀請了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一年級各學(xué)科組長,與他們進(jìn)行了深入的面對面交流。我們傾聽了家長們的顧慮,也收獲了小學(xué)老師的寶貴建議,助力孩子順利過渡。在家長會上,我們將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議分享給了每一位家長,讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接,更重要的幼兒身心感受、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的銜接,助力幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 六、有跡可循 定格美好</p><p class="ql-block"> 家長會在輕松愉悅的氛圍中落下了帷幕,一句句真誠的交流,一張張溫馨的大合照,拉近了彼此之間的距離,在時光中保留這段美好的回憶。</p> <p class="ql-block">  幼小始于心,銜接始于行。此次幼小銜接家長會,不僅為家長們提供了一個了解幼小銜接的平臺,也為“家、園、校三位一體”共同做好幼小銜接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),相信在“家、園、?!钡膮f(xié)同助力下,孩子們一定能夠順利度過幼小銜接的關(guān)鍵階段,為后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!</p>

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