<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 《禮記》曰：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。備課是上好課的基石，而集體備課能夠充分發(fā)揮教師的集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 因此，彩翼工作室為了加強成員的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動的能力， 促進教師專業(yè)化成長?? ??開展了本次以“集智共研，有備而教”為主題的集體備課活動。為工作室教師們搭建一個展示自我，鍛煉提高的平臺?——取長補短，共同進步??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 活動開始，主持人高珍珍老師為小中大班分別制定主題。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小班音樂活動《我?guī)蛬寢尨反繁场?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">中班數(shù)學(xué)活動《小動物排排隊》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">大班科學(xué)活動《奇妙的幾何體》 </span></p> 研討篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 老師們分為三個組從活動目標(biāo)，活動重難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸等方面進行研討集體備課內(nèi)容。</span></p> 分享篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次的集體集備模式充分調(diào)動了大家的積極性，教師們針對細節(jié)深入研討，共同分享交流，開拓新的思路，為教師更新教育觀念，進行教育教學(xué)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中，探索與交流中，智慧的心靈才碰撞出耀眼的火花。同時，這些教研活動的開展，也增強了教師的團隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力！</span></p>