為提高雷州市中小學英語教學質量，提升雷州市中小學生英語學科成績，推動我市英語教育高質量發(fā)展。雷州市教育局教師發(fā)展中心特邀嶺南師范學院李子深博士，于2024年3月21日上午在雷州市第一中學高中部報告廳作題為《再出發(fā)，追求卓越》英語教學改革專題報告會。 <h5 style="text-align: center"><b>會議現(xiàn)場</b></h5> <p class="ql-block"> 報告會上，李子深博士深入探討了教育者在面對學生時應當采取的有效方法與正確態(tài)度。他強調，英語教育不僅要注重知識傳授，更應重視德育教育，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生。教育過程不僅是知識的傳遞，還是人格的塑造，因此德育教育必須貫穿始終。此外，教育者也應不斷更新自己的知識體系，以便更好地指導學生。</p> <h5 style="text-align: center"><b>李子深博士</b></h5> 專家介紹 雷州市英語現(xiàn)狀及對策略 <p class="ql-block"> 通過對雷州市小學、初中及高中英語成績數(shù)據(jù)的仔細分析，李博士指出了當前英語教學中存在的問題和學生的學習難題，并提出了科學的分階段解決策略：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">雷州市英語教育現(xiàn)狀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">英語學習兩大路徑</b></p><p class="ql-block"><br></p> 全學段英語高效教學策略 小學英語教學策略 <p class="ql-block"> 小學階段：應從基礎做起，激發(fā)兒童對英語學習的興趣，強化聽說能力訓練，并建立良好的語言習慣。教師應引導學生積累詞匯，培養(yǎng)語感，提高實際應用能力，并關注學生的心理變化，因材施教。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">一二年級英語教學策略</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">三年級教學策略</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">四、五、六年級英語教學策略</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">小學英語發(fā)音教學和學習資料推薦</b></p> 初中英語教學策略 <p class="ql-block"> 初中階段：重點突破語法和聽力障礙，通過模仿標準錄音、堅持每日一句英文句子的練習、大量背誦英文短文等方法，有效提升學生的英語水平。教師應根據(jù)班級特點選擇合適的教學材料，不斷提升學生的英語能力。</p> 高中英語教學策略 <p class="ql-block"> 高中階段：李博士強調正確的教學方法和學生自主學習能力的重要性。高中生應掌握英語學習的核心技能，如單詞、句子、短文等基礎知識，以及考試技巧、語法填空訓練方法和右腦開發(fā)等策略，以提高英語成績。</p> 結? ? 語 <p class="ql-block"> 李子深博士的報告不僅為雷州市的英語教師提供了寶貴的指導，也為英語教學改革指明了方向。通過實施這些策略，我們有望看到雷州市英語教育質量的整體提升，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的英語學習者。</p>