【喜報】青海西路軍紅軍小學小紅星講解員團被評為全國紅軍小學傳承紅色基因“優(yōu)秀小紅星講解團隊”

馬忠明

小紅星講解員馬惠娜 　　馬惠娜，女，撒拉族，現(xiàn)就讀于中國工農(nóng)紅軍青海西路軍紅軍小學紅六中隊。紅四代，她出生于一個充滿紅色傳統(tǒng)的家庭，自幼便聆聽著紅軍先烈們英勇斗爭的故事，這些故事在她心中生根發(fā)芽，成為她成長的精神支柱。 馬惠娜的爺爺從小給她講她太爺爺?shù)墓适?，太爺爺是一名紅西路軍戰(zhàn)士，他的英勇事跡和無私奉獻的精神，深深影響了她，使她對黨和人民的事業(yè)充滿無限熱愛和堅定信仰。她從小接受了系統(tǒng)的紅色教育和現(xiàn)代科學知識的學習。在學校，不僅是學習成績優(yōu)秀的學生，更是紅色文化的積極傳播者。主動參加各類紅色教育活動，深入了解紅西路軍歷史和革命傳統(tǒng)，努力成為新時代的紅色接班人，將紅色種子耕值心底。現(xiàn)在已經(jīng)成為紅軍小學小小講解員、把學校的紅色故事融入到自己的生活中。她把太爺爺?shù)募t軍精神用實踐和行動在紅軍小學傳承發(fā)揚，努力成為能夠擔當民族復興的時代新人，她也被評為海東市優(yōu)秀少先隊員和新時代好少年。她太爺爺是紅四方面軍第三十軍戰(zhàn)士，叫劉仕斯，四川人，漢族，1937年2月底在河西走廊被俘，1939年和被俘的四百多名紅軍戰(zhàn)士押到紅光村受苦役。是個憨厚、淳樸、英俊，善良，富有正義感而又能干的人，總是喜歡幫助老百姓，與老百姓結下了深厚的情感。太爺爺雖然走了，但他在紅光村留下了許多可歌可泣的感人故事，與老百姓之間演繹了一段血濃于水的軍魚水之情，也深深地根植于廣大百姓的心坎里。 勇敢、勤奮、文靜、可愛的她，是西路軍紅軍小學小紅星講解員團隊中最優(yōu)秀的一員，喜歡運動很多，羽毛球、游泳、跑步。打羽毛球時，喜歡勾對角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢！有時我打得同學們東跑西跑，累的'同學們滿頭大汗，總是接不到她的球，現(xiàn)在她已經(jīng)成了紅六中隊中羽毛球打得最厲害的一名。 她是個愛看書的孩子。每當看到有趣的圖書時，都會津津有味的看起來，看了一頁又一頁，經(jīng)常老媽叫她睡覺時她常常："讓我看完這一頁"！她多么渴望在知識的海洋里不停的漫游啊！有很多知識是從一本本課外書中得來的。是它們教會怎樣成為一個勇敢的女孩。 她也有一些缺點，如上課注意力有時不集中，做事情性子很急等。希望老師和同學們幫她改正缺點，將來成為一名更加優(yōu)秀的大講解員，用實際行動傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。 學校簡介 　　中國工農(nóng)紅軍青海西路軍紅光紅軍小學，座落于享有青藏高原小江南美譽的青海省海東市循化撒拉族自治縣查汗都斯鄉(xiāng)紅光上村，始建于上個世紀四十年代初，最初取名古什群小學，解放后更名贊卜乎小學，1987年4月再次更名為紅光小學，2011年11月17日授予青海西路軍紅光紅軍小學，簡稱西路紅軍小學。也是目前全國唯一一所由當年被俘紅西路軍戰(zhàn)士修建和以“西路軍”命名的一所鄉(xiāng)村完全小學。 學校距縣城23公里，所處青海省海東市循化縣最西端，與黃河、公伯峽水庫、紅光清真寺相鄰，占地面積15000平方米，教學樓三棟，總建筑面積3000平方米；各種功能室11間。先后授予全國校園級愛國主義教育基地、全國五星級紅軍小學，全國中小學生校外研學實踐教育基地、全國“傳承紅色基因，庚續(xù)紅色血脈”先進單位，“八一愛民學?！?，青海省特色國防教育基地、青海省、海東市愛國主義教育基地、青海省紅領巾示范學校、青海省青少年創(chuàng)建民族團結示范點、西安交大、西安航空工程學院、太原理工大學、青海大學、青海民族大學、青海師范大學等全國部分高校思想政治教育和實踐基地、青海省第一批青少年愛國主義教育基地等。 學校自2011年11月正式成為全國校園級愛國主義基地以來，累積接待來自包括港澳臺同胞在內(nèi)超百萬人次。開發(fā)全國中小學生紅色思政研學課程體系6門，近年來全體師生牢記習主席對全國紅軍小學的指示精神，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，以不忘初心、牢記使命，紅色基因代代相傳為主題，以革命老區(qū)的青少年為教育與惠澤對象，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，樹立遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，培育、實現(xiàn)堅實可靠的新時代社會主義建設者和共產(chǎn)主義接班人。以紅西路軍一心為黨為人民，以不懼艱辛，勇往直前，氣壯山河的大無畏精神，深耕紅色資源，厚植紅色底蘊，用實際行動在這片綻放民族團結之花，鑄就血濃于水的軍民魚水之情的紅色沃土上，以紅軍小學紅色希望，紅軍小學紅色引領，紅軍小學紅色品牌，紅軍小學教育引領的建校宗旨和紅軍全心全意為人民服務的革命精神，開拓創(chuàng)新，砥礪奮進，用實際行動和高標準的要求,努力創(chuàng)辦21世紀民族地區(qū)人民滿意的教育！