<h3> 迎著陽(yáng)春三月和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，桂城水坑一小學(xué)語(yǔ)文“青年組”教師說(shuō)課比賽于3月28日在拉開(kāi)了帷幕。</h3> <h3> “說(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，更是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說(shuō)”促“教”的目的。</h3> <h3> 本次說(shuō)課比賽，展示了6位青年教師飽滿的精神風(fēng)貌和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，老師們結(jié)合說(shuō)課比賽的規(guī)則，依據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求以及學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行備課，準(zhǔn)備充分認(rèn)真，表現(xiàn)精彩紛呈。</h3> <h3> 我們特邀請(qǐng)桂城水坑一小學(xué)吳文杰校長(zhǎng)，陳少芬副校長(zhǎng)、羅嘉文主任和廖慧華副主任組成評(píng)委團(tuán)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)說(shuō)課。</h3> <h3> 陳春婷老師說(shuō)課內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元第13課《貓》。陳老師精心準(zhǔn)備的課堂設(shè)計(jì)、流利清晰的語(yǔ)言表達(dá)、富有邏輯性的生動(dòng)講解，無(wú)一不體現(xiàn)著她的個(gè)人素養(yǎng)。</h3> <h3> 張堯堯老師說(shuō)課內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第八單元第21課《楊氏之子》。張老師立足于“大單元”設(shè)計(jì)理念，深入解讀教材，確定單元主題，緊扣語(yǔ)文要素，引導(dǎo)學(xué)生在合作中用法提能，在遷移運(yùn)用中固法涵詠。在教學(xué)過(guò)程中，突出學(xué)生的主體，搭建支架，落實(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)，層層深入，解決問(wèn)題，注重學(xué)生思維邏輯的培養(yǎng)。</h3> <h3> 覃青青說(shuō)課內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元第11課《十六年前的回憶》第二課時(shí)。覃老師從新課標(biāo)出發(fā)，結(jié)合教材的語(yǔ)文要素和人文主題，落實(shí)語(yǔ)文要素，創(chuàng)設(shè)真實(shí)單元教學(xué)情境，通過(guò)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、提供“思維路徑”，促進(jìn)學(xué)生思維的萌發(fā)與創(chuàng)造。</h3> <h3> 馮冬兒老師說(shuō)課內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元第14課《荷葉圓圓》第二課時(shí)。馮老師以學(xué)定教，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)引人入勝的情境，教學(xué)設(shè)計(jì)精美，課程內(nèi)容有情、有境、有深度，讓大家入情入境。</h3> <h3> 鄧靜老師說(shuō)課內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課《開(kāi)滿鮮花的小路》。鄧?yán)蠋熸?zhèn)定自如，深入分析文本，依托新課標(biāo)要求，從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，闡釋了她對(duì)本課教學(xué)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐。</h3> <h3> 李秀霞老師說(shuō)課內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課《北京的春天》。李老師充分考慮到選文的引領(lǐng)價(jià)值，把文學(xué)閱讀和創(chuàng)意表達(dá)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)踐，通過(guò)遷移對(duì)比閱讀，讓學(xué)生深入體會(huì)民間風(fēng)俗的美好之處。</h3> <h3> 老師們或落落大方，或活潑可愛(ài)。雖然風(fēng)格不同，但從他們從容的談吐、巧妙的設(shè)計(jì)可以看出為本次比賽做出了精心準(zhǔn)備。他們運(yùn)用豐富的表情和靈活的肢體語(yǔ)言，化沉悶的說(shuō)教為靈動(dòng)的環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，獲得桂城水坑一小學(xué)語(yǔ)文組青年教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)的老師分別是覃青青、陳春婷、李秀霞。<br>獲得桂城水坑一小學(xué)語(yǔ)文組青年教師說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)的老師分別是張堯堯、馮冬兒、鄧靜。</h3> <h3> “千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！惫鸪撬右恍W(xué)語(yǔ)文青年教師說(shuō)課活動(dòng)雖然已經(jīng)落下了帷幕，但選手們端莊的教態(tài)，流暢的語(yǔ)言，巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，精致的多媒體課件輔助，充滿活力的教學(xué)作風(fēng)，深深銘刻在每一位觀摩者心中。<br>? ? ??道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期！水一語(yǔ)文人，一直向光而行！</h3> <h3>圖片:張敏華<br>撰稿:覃青青<br>一審:陳春婷、李秀霞<br>二審:陳少芬</h3>