<p class="ql-block">為提高我市中小學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)能力、課程建設(shè)能力和專業(yè)能力。南雄市中小學(xué)校美術(shù)學(xué)科與廣東省基礎(chǔ)教育基地項(xiàng)目東莞小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研基地(松山湖園區(qū)基地）聯(lián)動(dòng)活動(dòng)在南雄市黎燦學(xué)校舉辦。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)由南雄市教師發(fā)展中心聯(lián)合東莞市范崇巖名師工作室給南雄市中小學(xué)美術(shù)教師帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">出席今天聯(lián)合教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：</p><p class="ql-block">陳川榮：南雄市教師發(fā)展中心副主任</p><p class="ql-block">范崇巖：松山湖教育管理中心副主任、美術(shù)教研員</p><p class="ql-block">謝曉麗：南雄市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員</p><p class="ql-block">張福清：南雄市黎燦學(xué)校副校長(zhǎng)</p><p class="ql-block">鐘志周：東莞市松山湖北區(qū)學(xué)校美術(shù)科組長(zhǎng)</p><p class="ql-block">鄺建充：東莞市松山湖北區(qū)學(xué)校美術(shù)教師</p><p class="ql-block">李想：東莞市松山湖北區(qū)學(xué)校美術(shù)教師</p><p class="ql-block">黃娜：東莞市松山湖中心小學(xué)美術(shù)教師</p><p class="ql-block">以及南雄市全市中小學(xué)美術(shù)專職教師108名，由南雄市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員謝曉麗老師進(jìn)行活動(dòng)致辭。</p> <p class="ql-block">謝老師表示美育不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活態(tài)度和精神追求。希望通過(guò)本次活動(dòng)，大家能夠更加深入地了解在藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下對(duì)美術(shù)大單元教學(xué)的認(rèn)識(shí)，將美育融入到日常生活中，讓我們的生活更加豐富多彩、充滿創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block">首先是由松山湖北區(qū)學(xué)校鄺建充老師給我們帶來(lái)的一堂精彩紛呈的課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是大單元教學(xué)校本課程之《醒獅之美》。</p> <p class="ql-block">鄺老師的課堂充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師主導(dǎo)的分層式教學(xué)方式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)推動(dòng)的單元深層鏈接，幫助學(xué)生建構(gòu)結(jié)構(gòu)化思維，充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在鄺老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們對(duì)醒獅有了深入的了解和創(chuàng)意想象。</p> <p class="ql-block">緊接著就是由松山湖北區(qū)學(xué)校李想老師給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的大單元教學(xué)之《醒獅之藝》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李老師有著如沐春風(fēng)般的親和力，讓這堂課氣氛熱烈，掌聲延綿不絕，教學(xué)設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生在問(wèn)題探究的過(guò)程中了解文化傳承的新方式，增強(qiáng)文化自信，深化學(xué)生思維，實(shí)現(xiàn)以美育人、向美而行。</p> <p class="ql-block">兩節(jié)課例展示結(jié)束后，鄺建充老師進(jìn)行了《醒獅單元課程解讀》。鄺老師通過(guò)視頻、圖片等多種形式詳盡的給大家介紹了醒獅大單元課程的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐。以任務(wù)為主線，問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，結(jié)合多元的階梯式實(shí)踐活動(dòng)與多種評(píng)價(jià)方式緊密結(jié)合，以代表“祈?！钡膸X南醒獅文創(chuàng)作品為載體，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)民間文化，傳遞美好心愿，提升文化自信。</p> <p class="ql-block">隨后由謝曉麗老師和范崇巖老師以及南雄市各名師工作室主持人進(jìn)行課例點(diǎn)評(píng)，各名師工作室主持人都發(fā)表了不同見(jiàn)解，現(xiàn)場(chǎng)在座的老師們也與兩位授課老師深刻討論了關(guān)于大單元落地實(shí)踐的問(wèn)題。鄺老師和李老師這兩節(jié)課讓我們深刻體會(huì)到了大單元教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)，極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">下午的活動(dòng)，先由東莞市松山湖教育管理中心副主任、美術(shù)教研員范崇巖老師為我們講授。范老師是中小學(xué)美術(shù)副高級(jí)教師，廣東省百千萬(wàn)名師培養(yǎng)對(duì)象，廣東省骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，東莞市名師工作室主持人，東莞市首批名師培養(yǎng)對(duì)象，東莞市美術(shù)學(xué)科帶頭人，松山湖名師工作室主持人。先后被聘為廣東省美術(shù)教材教參編寫(xiě)人員，廣東省教師資格考試考官，廣東省教育廳“強(qiáng)師工程”中小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓(xùn)專家組成員；東莞市骨干教師、新教師培訓(xùn)導(dǎo)師，東莞市馮正華名校長(zhǎng)、詹逸然、溫學(xué)深名師工作室導(dǎo)師。榮獲國(guó)家教育部賽課二等獎(jiǎng)，廣東省賽課一等獎(jiǎng)，東莞市賽課一等獎(jiǎng)，九次獲市教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)公開(kāi)課30余次，講座20多次，編著出版發(fā)行《午練》、《習(xí)字記》等寫(xiě)字教材，教學(xué)論文、教育案例多次發(fā)表于省市級(jí)刊物并獲獎(jiǎng)，主持和參與省市級(jí)課題9項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">范崇巖老師以生動(dòng)的教育故事切入主題，為南雄市全體美術(shù)老師做題為《美術(shù)大單元教學(xué)課程的構(gòu)建》講座。講座從教師觀、學(xué)生觀、課改的來(lái)龍去脈、新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、大單元教學(xué)課程構(gòu)建思路和方法等多個(gè)層面，結(jié)合近兩年來(lái)工作室開(kāi)展的嶺南非遺工藝美術(shù)大單元教學(xué)研究成果，抽絲剝繭系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的為聽(tīng)課老師梳理了大單元教學(xué)課程設(shè)計(jì)的底層邏輯和操作方法。撥云見(jiàn)日般的豁然開(kāi)朗贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲！</p> <p class="ql-block">如何促進(jìn)知識(shí)向素養(yǎng)轉(zhuǎn)化，將學(xué)生從“做題人”真正轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代的“做事人”？東莞松山湖中心小學(xué)集團(tuán)課程教學(xué)研究中心主任、東莞市優(yōu)秀教師、東莞市范崇巖名師工作室學(xué)員黃娜老師結(jié)合大單元教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐分享了《小學(xué)美術(shù)大單元教學(xué)常用課型解讀》，即為單元總起課、單元融通課及單元整理課。對(duì)此三種常用課型的總結(jié)提煉旨在幫助學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容從整體到局部、從宏觀到微觀的深入理解，意在帶領(lǐng)學(xué)生“綜觀森林”，是在核心素養(yǎng)目標(biāo)的時(shí)代教學(xué)改革背景下培養(yǎng)學(xué)生從“做題”到“做事”，從“解題”到“解決問(wèn)題”的深度學(xué)科實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">最后由東莞市松山湖北區(qū)學(xué)校美術(shù)科組長(zhǎng)、東莞市美術(shù)教學(xué)能手、東莞市范崇巖名師工作室學(xué)員鐘志周老師以《美術(shù)特色構(gòu)建與開(kāi)展》為主題，詳細(xì)闡述了學(xué)校以“美術(shù)特色模塊化、模塊課程常態(tài)化、常態(tài)課程統(tǒng)整化、統(tǒng)整課程參與化”四大舉措開(kāi)啟北區(qū)藝術(shù)教育新樣態(tài)，構(gòu)建“大藝術(shù)”特色品牌。用藝術(shù)展呈現(xiàn)課程生態(tài)，為學(xué)校師生帶來(lái)的不僅是審美的愉悅、藝術(shù)的熏染，還包括創(chuàng)造的靈感和更立體的思維拓展，從而激活探究與創(chuàng)新的潛能，提升美術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展能力、課程開(kāi)發(fā)能力，讓每個(gè)學(xué)生受益，享受到高質(zhì)量的藝術(shù)教育。</p> <p class="ql-block">南雄市教師發(fā)展中心美術(shù)教研員謝曉麗老師為范崇巖名師工作室成員頒發(fā)證書(shū)。</p>