<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 煩惱如青春，風(fēng)吹遍地，行越遠(yuǎn)，聲越多；煩惱如柔絲，千絲萬(wàn)縷，剪不斷，理還亂。從小到大我曾遭到無(wú)數(shù)的煩惱，他們或大或小。但當(dāng)我起筆時(shí)，那件陪伴我成長(zhǎng)的煩惱，又漸漸顯現(xiàn)在我的腦海里……</p><p class="ql-block"> -題記</p> <p class="ql-block"> 自打我有記憶起，我就發(fā)現(xiàn)自己的人緣極差，大多數(shù)朋友都是通過(guò)媽媽才認(rèn)識(shí)的，自己主動(dòng)交上的朋友實(shí)際很少。時(shí)常，我渴望與朋友們玩耍，但真正交往時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不合群。這不叫鶴立雞群，而是在一幅巨大的彩色圖片中，每個(gè)人都是一個(gè)艷麗的小點(diǎn)，而我，一個(gè)黑點(diǎn)，怎么看也無(wú)法融入人群。因此，我被大家公認(rèn)為是一個(gè)內(nèi)向，不愛表達(dá)的男孩。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)三四年級(jí)那會(huì)兒，是青少年意識(shí)發(fā)展的黃金期。我們每次的體育課都解散的很早，于是我總會(huì)開開心心的去找同學(xué)玩，不久便看見好多人都圍在一塊兒。好奇的我湊到一旁，豎著耳朵聽著——“你們知道嗎？最近那個(gè)scp可火了，我們來(lái)玩那個(gè)吧！”“我要玩兒，我要玩兒，可那是什么呢？”我好奇地問(wèn)到。“就是基金會(huì)呀，你搞快點(diǎn)兒，不會(huì)玩兒就不要玩兒！”同學(xué)們顯得有點(diǎn)著急。</p><p class="ql-block"> 什么嘛？我灰心喪氣的離開人群，轉(zhuǎn)眼又看到幾名男生在操場(chǎng)上打籃球：三分球、胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身投籃，好帥呀！我正手舞足蹈的朝他們奔去，可轉(zhuǎn)眼間又在玻璃中看到自己，懦弱、無(wú)能。哎！不在一個(gè)技術(shù)水平就別去了，免得丟人現(xiàn)眼。</p><p class="ql-block"> 我失落的走在操場(chǎng)上。左望去，幾個(gè)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的打鬧嬉笑，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。右望去，幾個(gè)同學(xué)坐在一起，勾肩搭背，高談闊論。漸漸，人和物都成了流影，又揉成了一個(gè)灰色的世界，我獨(dú)自一個(gè)人漫步其中，塵世的喧鬧被時(shí)間筑成的我行走的道路，當(dāng)我還沉浸在個(gè)人的世界中時(shí)，一節(jié)課結(jié)束了。</p> <p class="ql-block"> 這樣的情形時(shí)常發(fā)生，我知道如果不與伙伴玩耍，會(huì)非常孤獨(dú)難受的。但我嘗試融入人群時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的思想又跟不上大家。</p> <p class="ql-block"> 初一入學(xué)軍訓(xùn)，這是大家快速認(rèn)識(shí)的最好階段。站在我后面的幾個(gè)男生時(shí)常逗得大家哈哈大笑，其他同學(xué)也和熟人站在一起暢談著。而我一聲不吭，頂著腦瓜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想說(shuō)些什么可沒(méi)有人傾訴，只好東瞅瞅西看看。</p><p class="ql-block"> 好尷尬啊，我心里想。好想像他們一樣，第一天就像多年的老朋友一樣親密無(wú)間、無(wú)話不談。</p><p class="ql-block"> 于是，我學(xué)著他們的樣子講了個(gè)笑話，可話一出我卻更后悔了，剎那間，時(shí)間仿佛定格，周圍突然變得十分安靜，連根針落在地上的聲音都很清晰。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，更尷尬了。</p> <p class="ql-block"> 也許是從小對(duì)語(yǔ)言和交往能力的欠缺，現(xiàn)在的我很少約朋友出來(lái)玩。但每個(gè)人都渴望交往，因?yàn)槲覀冊(cè)诮煌心苁斋@快樂(lè)，要是我會(huì)交往，那我將變得無(wú)比幸福。</p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)中的煩惱有許多，就比如在人群中會(huì)顯得孤獨(dú)。成長(zhǎng)路上，每個(gè)人都能挺過(guò)不少風(fēng)雨，相信別人可以，我也一樣可以。</p>