科學(xué)：木頭的沉與浮

高老師

一、孩子們自己去尋找班里的木頭或木制品 二、測試沉浮 活動(dòng)前，孩子們猜測了自己選的木頭會(huì)沉還是浮，很多小朋友都說自己的會(huì)沉小區(qū)，也有小朋友說會(huì)浮著。我們一起來看一下吧。 第一組第二組第三組第四組 三、總結(jié)： 幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)木頭都浮起來了，和之前的猜測不一樣，為什么呢？因?yàn)椴煌哪绢^密度不同，密度比水小的可以浮在水面上，密度比水大的會(huì)沉下去，密度與水一樣的可以懸浮。另外，木頭是孔狀結(jié)構(gòu)，會(huì)吸水，吸水的多少也會(huì)改變木頭的密度，影響木頭的沉浮?？傊鋵?shí)有的木頭會(huì)下沉，有的木頭懸浮。木頭浮起來的原理因?yàn)橐粋€(gè)物體受到的重力與物體的密度有關(guān)，而在水中受到的浮力與密度無關(guān)，只與物體排開水的體積有關(guān)。木頭的密度小，它所受到的重力比它在水中受到的浮力小所以不會(huì)沉。班里的木頭大多是會(huì)浮在水面的，孩子們可以在生活中尋找一下會(huì)沉下去的木頭??。