【全環(huán)境立德樹人辦人民滿意教育】迎清明捏面燕傳民俗——鳳城中學開展“清明做面燕勞動實踐活動”

藍翠麗

<h3>　　燕子來時新社，梨花落后清明。自古以來，清明就有捏面燕的習俗，這種獨特的面塑藝術(shù)不僅承載著寄托哀思、追憶先輩的歷史文化，也飽含著孝老愛親的傳統(tǒng)美德。為進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立文明、綠色、安全的清明新風尚，近日，鳳城街道初級中學開展“清明做面燕”勞動實踐活動。<br></h3> <h3>　　本次活動，學校誠意邀請學生家長作為“巧手媽媽”，到校教學生制作面燕。祁立松校長帶領巧手媽媽們參觀了校園，對學校各項工作進行了簡單介紹，給巧手媽媽們頒發(fā)了聘書。一張張紅色的聘書，承載著學校對家長的誠摯歡迎，也飽含著家長對學校工作的無限支持。</h3> <h3>　　海陽教體局教研室張主任一行三人親臨現(xiàn)場指導工作，并為“巧手媽媽”頒發(fā)聘書。</h3> <h3>　　活動伊始，八年級級部主任孫玉玉主任，耐心囑咐同學們在活動中應該注意的問題。</h3> <h3>　　首先，主持人向同學們介紹了清明蒸面燕的來歷和寓意，帶同學們一起感受清明蒸面燕所承載的深厚歷史文化。接著，于和榮老師分發(fā)面、揉面、塑形、壓翅、點睛、醒發(fā)、蒸熟七個步驟，向同學們詳細介紹了制作面燕的過程，以便讓同學們在制作前做到“胸中有丘壑”。隨后，“巧手媽媽”們一邊耐心地為同學們講解捏面燕的技巧，一邊示范不同造型面燕的捏法。</h3> <h3>　　按耐不住內(nèi)心激動的同學們，根據(jù)老師和家長的指導都大膽嘗試，剪刀梳子齊上陣，揉面、捏形、剪尾巴、按眼睛……親身體會揉、捏、剪的過程，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象，體驗面塑藝術(shù)帶來的樂趣。不一會，一個個面團轉(zhuǎn)眼間就變成了活靈活現(xiàn)的“面燕”。有大燕馱著小燕，有嗷嗷待哺的乳燕，有振翅凌空的飛燕，個個栩栩如生，惹人喜愛。老師告訴大家：大燕代表長輩，吃了身體健康長命百歲；小燕代表晚輩，祝福他們能飛得更高更遠。</h3> <h3>　　本次勞動實踐活動讓家長走進課堂，不僅拉近了同學、老師和家長的心靈距離，也調(diào)動了家長參與學校教育的積極性，幫助家長更好地了解學校工作，讓家校共育上新臺階。同學們不僅學到了做面燕的技藝，感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力，也鍛煉了動手實踐的能力，培養(yǎng)了的社會責任心，更好地傳承了尊老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德。</h3> <h3>撰稿：周永華藍翠麗高杰<br>校稿：鮑夢娜<br>審核：鞠愛寵</h3>