<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">楊柳依依道春意，又是一年春草綠。為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)紅十字青少年工作，提高青少年在遇到突發(fā)情況的自救互救能力，倡導(dǎo)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神， 4月5日，大豐區(qū)紅十字會(huì)攜手大豐區(qū)眾心助困聯(lián)合會(huì)在新豐920舉辦“百年歷史新豐920，關(guān)愛生命“救”在身邊”主題日活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">據(jù)了解，新豐920街坊原新豐和平街，勝利街改造建成，今已有百年歷史，是近現(xiàn)代老街發(fā)展變化的縮影，里面具有代表性的上海墾區(qū)管理局舊址、蠶桑文化館，醬油工坊、北鎮(zhèn)印象等傳統(tǒng)業(yè)，同時(shí)也是大豐區(qū)紅十字會(huì)的紅色教育實(shí)踐基地</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">近500名孩子分成2個(gè)小組沿古街東西兩個(gè)入口進(jìn)入，大家沿著青石板路，一邊游覽古街紅色印記，感受古街的光輝崢嶸的歷史；一邊學(xué)習(xí)紅十字救護(hù)培訓(xùn)知識(shí)，提高自救互救技能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是上海墾管局舊址，上海墾管局舊址位于新豐鎮(zhèn)和平街東側(cè)楊恒記花行四合院（建造于十九世紀(jì)三十年代）內(nèi)。通過參觀學(xué)生志愿者了解第一次由政府組織安置大城市游民的相關(guān)歷史，了解上海知青在豐的奮斗歷程和青春歲月。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">隨后孩子們參觀了北鎮(zhèn)印象，通過沉浸式傳統(tǒng)游戲互動(dòng)空間，了解70、80年代的匆匆舊時(shí)光；通過老照片、老物件、老故事揭示了老街人文歷史和紅色記憶；了解老街的歷史底蘊(yùn)和文化傳承。通過一件件珍貴文物了解了淮南沙廠、鼎豐印鈔廠作辦新四軍后備在抗日戰(zhàn)斗中所發(fā)揮的巨大作用的紅色記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">接著，孩子們參觀了古街戲劇工坊，通過戲劇工坊展出的戲服、頭飾、戲曲相關(guān)物件，了解中國傳統(tǒng)戲曲文化以及江蘇三大劇種之一的淮劇的形成與發(fā)展。知道了淮劇與鹽城地區(qū)有著深厚的人文歷史價(jià)值，是鹽阜地區(qū)精神氣質(zhì)的呈現(xiàn)和文化血脈的傳承。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在丌書局，孩子們享受書香氣息，閱讀大豐本士作家的文學(xué)作品，了解大豐的文學(xué)創(chuàng)作和動(dòng)態(tài)，尋找大豐的人文地理，從閱讀中尋找大豐的發(fā)展歷程和文學(xué)價(jià)值。在法律法規(guī)書架前，區(qū)眾心助困社工成俊杰和孩子們一起學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，成老師結(jié)合生活實(shí)例與學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，用通俗易懂的語言解讀了《未成年人保護(hù)法》；著重講解了校園期凌的類型、信號(hào)、危害等以及遇到校園欺凌應(yīng)該怎么做進(jìn)行了宣傳教育，通過學(xué)習(xí)，孩子們直觀地了解了《未成年人保護(hù)法》相關(guān)法律知識(shí)，更深刻地體會(huì)到校園欺凌的危害性，有效地增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)、提高了自我防范能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們走到傳統(tǒng)的醬油手工作坊，了解傳統(tǒng)醬油從黃豆的選擇到發(fā)酵、過濾、晾曬、陳放等環(huán)節(jié)中的匠心和艱辛，學(xué)到了很多課本學(xué)不到的知識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">為緩解學(xué)習(xí)、生活、人際交往方面的焦慮，引導(dǎo)學(xué)生擺正心態(tài)，并賦予學(xué)生更多的正能量以及發(fā)掘?qū)W生的潛能，在拒絕焦慮打卡點(diǎn)以“應(yīng)對(duì)焦慮，挖掘潛能”心理輔導(dǎo)活動(dòng)，國家二級(jí)咨詢師，省紅十字救護(hù)培訓(xùn)師、區(qū)人民醫(yī)院急診科紀(jì)秀娟主任通過“自我暗示”、“呼吸放松”、“尋求幫助”三個(gè)減壓小方法，和孩子們一起互動(dòng)式學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了與壓力相處，挖掘自身潛能，應(yīng)對(duì)焦慮的方法，學(xué)會(huì)了積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，用愛擁抱自己，用愛為夢(mèng)想揚(yáng)帆。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">最后，在古街博愛大舞臺(tái)，省紅十字救護(hù)師資、區(qū)紅十字賑濟(jì)救援隊(duì)教官馬穎超詳細(xì)講解了氣道異物梗阻、止血包扎等現(xiàn)場(chǎng)處理、心肺復(fù)蘇等意外傷害和突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)的基本要領(lǐng)和技能。并向大家強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性，抓住心肺復(fù)蘇的“黃金四分鐘”。在實(shí)操練習(xí)過程中，大家積極踴躍參與互動(dòng)，針對(duì)大家不規(guī)范不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，孟凡明、楊 志、蔣麗、劉 瑋等教官逐一進(jìn)行了糾正和指導(dǎo)，讓孩子們能夠?qū)W得會(huì)、記得住。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">馬教官還為孩子們普及了消防安全知識(shí)，消防器材的種類、正確的逃生方式、安全繩的打結(jié)方法，孩子們聽得不亦樂乎。在實(shí)操演示環(huán)節(jié)，馬教官手拿滅火器，對(duì)滅火器的使用方法總結(jié)了＂搖、拔、壓”三個(gè)關(guān)鍵字，孩子們既好記又好學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，省紅十字救護(hù)師資成俊杰還進(jìn)行了“三救三獻(xiàn)＂知識(shí)宣講，參加活動(dòng)的孩子們和培訓(xùn)老師通過互動(dòng)問答贏玩具的形式了解了＂三救三獻(xiàn)“的基本知識(shí)，提高了孩子們對(duì)于“ 三救三獻(xiàn)”的知曉率，鼓勵(lì)更多青少年投身于社會(huì)公益事業(yè)，讓“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神更為廣泛傳播</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“今天我參觀了新豐920，既了解了百年古鎮(zhèn)的歷史變遷，又在古街學(xué)習(xí)了救護(hù)知識(shí)，提高了急救技能，無論是現(xiàn)在還是在將來一定有所幫助，在關(guān)鍵時(shí)刻自己也能成為生命的守護(hù)者。”金豐路初級(jí)中學(xué)周友泓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“通過此次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生志愿者學(xué)習(xí)了急救知識(shí)，掌握了自救和互救技能，同時(shí)還傳承了紅色文化，賡續(xù)古街歷史文脈，今后區(qū)紅十字會(huì)將持續(xù)組織學(xué)生志愿者在新豐920開展紅十字救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)，倡導(dǎo)“人人學(xué)急救，急救為人人”的社會(huì)風(fēng)尚。”區(qū)紅十字會(huì)賑濟(jì)部主任朱瑾慧。</span></p>